团扇第二课时教学设计｜教案在线预览

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五年级下册美术教案第 6课团扇教学目标：1、培养学生热爱中华民族传统文化的感情；2、初步了解古团扇的制作工艺及特点；3、设计并剪出团扇的形状，结合适合纹样图案的基本格式安排扇面。教学重难点：1.制作团扇，运用所学装饰扇面。2.培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学具准备：彩色卡纸若干、剪刀、彩

资料类型：教学教案文档

所属课文：团扇

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2018-04-17 09:16:00

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学校：云田中学

团扇第二课时教学设计

未知

2018-04-17 09:16:00

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关键词：团扇第二课时教学设计

正文

五年级下册美术教案

第 6课团

扇

教学目标：

1、培养学生热爱中华民族传统文化的感情；

2、初步了解古团扇的制作工艺及特点；

3、设计并剪出团扇的形状，结合适合纹样图案的基本格式安排扇面。

教学重难点：

1.制作团扇，运用所学装饰扇面。

2.培养学生热爱中华民族传统文化的感情。

教学具准备：彩色卡纸若干、剪刀、彩笔、

教学过程：

一、设置情景，感受中华民族古老的扇文化

1.视频导入。

2.学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。

3.教师板书课题。

学扇知扇

二、初步了解团扇的制作工艺及特点

1.视频切入，介绍团扇的发展史、特点、造型及扇面题材。

赏扇评扇

三、讨论分析，感受扇面画的形式美感

1.提出活动要求：

(1)分组，每组重点讨论教材中的一件团扇作品。

(2)从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析，根据不同的扇面画可以有所侧重。

2.学生分组讨论，教师参与。

3.每组选派代表评述。

剪扇画扇

四、制作团扇，根据扇面的形状合理安排画面

1.观察教材小训练中的两个扇面，说说哪个扇面更美 ? 为什么 ? 2.自主欣赏，小组交流汇报，教师归纳：前者更美，因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。

3.说说制作团扇的步骤

4.学生动手创作。

五、教学评价与延伸

1.展示作品，自由欣赏，自由交流。

2.组评、全班评、师评。

3.欣赏折扇的扇面画。

关于本教案的常见问题

Q：团扇第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《团扇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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