4.脚背外侧传球及教学比赛教学设计一等奖

足球—脚踢球及教学比赛教学设计

许荣波

火连寨镇中心小学

2018年3月

教材

1、足球—脚背外侧传球

2、游戏：脚踢球过杆射门。

班级：六年 人数：21人 1．了解足球运动知识，知道并初步学习足球脚外侧踢球的动作。 2．培养对足球运动的兴趣，调动学生参与运动的积极性，在学习活动中体验快乐。

课

的

务

3、能在学习活动中努力展示自我，并能体现自主学习和合作探究的能任

力。 4、注意安全、安全第一。

课

的

结

构

一、课堂常规

1、体委整队集合，报告人数，

准

备

部

分

教师检查服装。

2、师生问好

3、导入课题

4、宣布本课内容

二、课课练：

1、原地转法

音乐伴奏。

3、热身活动练习

教法：讲解法

要求：精神饱满，集合动作迅速，服装符合要求，体委口令到位

组织：

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

△

组织：

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

△

一次

1次

2′

小

课

的

任

务

组

织

教

法

与

要

求

量

次数

时间

强度

运

动

2、柔韧性练习：

×××××××××××

7′

中

×：学生

△

：老师

教法：放音乐、师生同练、简单语言提示动作。

要求：精神饱满，活动到位。

三、足球练习 1、讲解脚内侧踢球，出示图片并讲解。 重点：支撑脚的

基

本

部

分

站位和触球脚型的控制。

难点：传球方向和力量的控制。

2、两人练习

原地脚内侧踢固定球。

重点：踩球者踩球的后方，踢球者控制踢球力量，力量不要过大。

难点：踢球者动作到位。

组织：

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

1次

5次

∣

∣

∣

∣

中

中

2′

3′

学生：×

教师：△

教法：出示挂图讲解并示范脚内侧踢球，体会足球脚背外侧传球动作与乐趣。

要求：遵守纪律，认真做脚内侧踢球。

组织：

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

3′

∣

5′

∣

8 次

教法：教师巡视，找出动作好的做示范与鼓励。

3、两人上一步踢固定球

重点：支撑脚向前迈一步，掌握支撑脚与球的距离。

难点：脚尖向前，保持支撑脚与球的距离。

4、几步助跑踢固定球

重点：助跑方向，支撑脚与球的位置。

难点：脚内侧踢球的动作与双臂自然摆动。

5、二人互踢穿障碍。

难点：脚内侧踢球动作到位，踢地滚球。

重点：球在脚内侧踢球控制下走直线，控制力量不要过大。

要求：学生认真练习，遵守纪律，听从指挥。

′

3—5

3—5

3—5

3—

中

中

中

组织：×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

5 —

次8

5—8次

5—8次

教法：教师示范，教师巡视并纠正。

要求：认真练习动作到位。

教法：教师示范，教师巡视并纠正。

要求：认真练习动作到位。

教法：教师示范，教师巡视并纠正。

要求：认真练习动作到位。

四、游戏：脚内侧踢球过杆射门。

组织：

1—2次

5

中

1、脚内侧射门时与同伴合作进行射门看那小组进球多，多者获胜。 2、在脚内侧射门时练习力量

教法：让孩子在游戏中体会游戏的乐趣。

小，方向准。

要求：注意安全，听从指挥服从安排。

结

束

部

分

五、放松

1、音乐放松

2、本课小结

3、安排男生收器材

4、师生再见

组织：××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

△

教法：听音乐、师生同做放松动作

要求：注意安全

1次

小

3′

予

计

密

度

运

动

量

脉

搏

曲

线

予计

160 150 140 130 120 110 105 95 85 75

0

50% ±5

0

5

10

15

20

25

30

35

40

场

地

器

材

音响1个。U盘一个、小足球22个、标志盘16个、、哨子1个、小垫子22个，小球门4个。