1.准备姿势和移动ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

一、指导思想：坚持以学生为本、健康向上的心态教授知识。最大程度的激发学生的学习积极性，使学生体验成功的乐趣。给学生们更多的交流学习机会，同时培养学生的独立自主能力及动手实践能力，使学生学会、学精更多技能。二、教材分析：软式排球这一单元模块技能知识包括准备姿势与移动、垫球、传球、发球、扣球、拦网等等，

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.准备姿势和移动

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2018-05-17 18:13:00

来源学校

学校：辉县市高庄乡第二初级中学

1.准备姿势和移动ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-05-17 18:13:00

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关键词：1.准备姿势和移动ppt配套的板书设计及意图

正文

一、指导思想：

坚持以学生为本、健康向上的心态教授知识。最大程度的激发学生的学习积极性，使学生体验成功的乐趣。给学生们更多的交流学习机会，同时培养学生的独立自主能力及动手实践能力，使学生学会、学精更多技能。

二、教材分析：

软式排球这一单元模块技能知识包括准备姿势与移动、垫球、传球、发球、扣球、拦网等等，而教材则从最基础的准备姿势与移动出发，使学生奠定牢靠的基础。根据教材我把准备姿势与移动分为了两小节，第一节是准备姿势与移动的新授课，第二节是准备姿势与移动的复习课，相对来讲并不是很难，为了除去枯燥的学习过程，在练习前我会和同学们做关于排球的小游戏，调高学生学习兴趣。练习过程中我会采用多种方法让学生体验更多的成功，这样不仅回增强学生的自信，而且还会使学生学会本节课需要掌握的技能。

三、学情分析：

五年级学生他们善于模仿，对新生事物接受能力强，有好奇心，对于球类很有兴趣，愿意去学习，这对实现教学目标非常有利，但是自我约束能力差，好动，需要多次强调纪律，同时也由于活泼好动的性格应该有安全防患措施。

四、教学目标：

1.知识目标：使学生了解软式排球的准备姿势与移动的动作方法，大脑当中形成动作印象。

2.技能目标：使学生学会并掌握软式排球的准备姿势与移动动作方法。

3.情感目标：培养学生自主学习与相互合作的能力。

六、教学过程

过程一：准备开始阶段

过程二：掌握技能阶段过程三:

结束放松阶段

关于本教案的常见问题

Q：1.准备姿势和移动ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.准备姿势和移动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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