1.烫烧伤教案和课堂实录｜教案在线预览

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《轻度损伤的自我处理》教案店上小学张向东教学目标1、能运用所学知识知道体育锻炼的方法，预防运动损伤的发生，并能够力所能及的指导帮助身边的人进行预防运动损伤的处理。2、引导学生热爱体育活动，养成良好的锻炼习惯。教学重点：运动损伤的处理和预防教学难点：通过本课的学习，把运动损伤的处理和预防的方法等书本知

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.烫烧伤

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2018-04-25 15:35:00

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学校：孟州市西虢镇店上小学

1.烫烧伤教案和课堂实录

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关键词：1.烫烧伤教案和课堂实录

正文

《轻度损伤的自我处理》教案

店上小学

张向东

教学目标

1、能运用所学知识知道体育锻炼的方法，预防运动损伤的发生，并能够力所能及的指导帮助身边的人进行预防运动损伤的处理。

2、引导学生热爱体育活动，养成良好的锻炼习惯。

教学重点：运动损伤的处理和预防

教学难点：通过本课的学习，把运动损伤的处理和预防的方法等书本知识，变成学生自己的生活技能。

教学过程：

导入新课

师：同学们，你做过家务,干过农活吗？

师：那你在做家务、干农活的时候受到过轻微的伤害吗? 你在平时的运动中受过伤吗？

生：我摔伤过腿，我擦破过胳膊......(幻灯片出示) 师：看来很多同学在运动中有过受伤的经历。那么我们把运动活动过程中发生的各种损伤，称为运动损伤。

师：我们进行体育锻炼，参加各种活动是为了让我们的身体更强壮的，是为了让我们抵抗力增强的，但是如果在运动中受伤了，会影响我们的身体发育，给我们的生活带来好多的不便，所以我们要避免各种运动损伤的发生，让我们在体育活动中更得到更好的锻炼。（导出课题：运动损伤的处理与方法）

说“伤”谈“害”—————轻度损伤的一些症状

你们遇到的伤害都有哪些表现呢？

烧伤

烫伤

割伤

刺伤

挫伤

擦伤

各种轻度损伤的表现各不相同，我们一起来总结

1、烫伤

是由无火焰的高温液体（沸水、热油、钢水）或高温蒸气等所致的组织损伤。

2、烧伤

是机体直接火焰

高温固体和强辐射引起的损伤。

表现：轻度的烫伤

烧伤只是伤到皮肤表浅层，皮肤表面变红，局部

红肿

，无水泡，疼痛明显，表面干燥。

3、割伤：多由刀刃，玻璃片等锐物切割造成。

表现：

割伤的伤口比较整齐，因伤口深度和部位不同，出血可呈渗溢状和涌溢状

，个别小动脉出现喷射状

4、刺伤：尖锐物体刺入体内引起的开放性创伤。

表现：刺伤出有血液渗出，疼痛，尖锐物的不同造成伤口各有不同。

5、擦伤: 皮肤外层体表因摩擦损伤造成皮肤剥落，翻卷。

表现：

少量血液渗出，轻度的炎症反应

6、挫伤：跌倒或钝器

重物撞击身体造成机体局部皮下的组织损伤。

表现：局部疼痛

出血

肿胀

严重的话引起肢体局部功能或活动障碍。

同学们我们了解各种轻度损伤及表现，那你是怎么处理的？

师讲解割伤

刺伤

擦伤的自我处理方法（幻灯片出示）

同学们想一想，生活中为什么会有一些意外伤害的发生？

幻灯片出示急救常识。

师：同学们，今天的课中你有哪些收获？

关于本教案的常见问题

Q：1.烫烧伤教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.烫烧伤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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