1.美丽的植物教学设计一等奖｜教案在线预览

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植物写生教学设计教学目标：1. 通过学习了解植物的生长特点,学习用线条表现植物特征及前后关系. 2.培养学生的观察能力,线条造型能力和综合学习能力. 3.培养学生热爱大自然的情感,保护植物和保护大自然的意识. 教学重点：了解植物的种类和生长特点,学习用线条表现植物的方法. 教学难点：如何用线条表现植

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.美丽的植物

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2018-05-30 08:58:00

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学校：礼县红河乡同心小学

1.美丽的植物教学设计一等奖

未知

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关键词：1.美丽的植物教学设计一等奖

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植物写生教学设计

教学目标：

1. 通过学习了解植物的生长特点,学习用线条表现植物特征及前后关系.

2.培养学生的观察能力,线条造型能力和综合学习能力.

3.培养学生热爱大自然的情感,保护植物和保护大自然的意识.

教学重点：

了解植物的种类和生长特点,学习用线条表现植物的方法. 教学难点：

如何用线条表现植物的前后关系和不同姿态. 教学准备：

课件,图画纸,铅笔,图画笔等。

教学过程：

组织教学：

检查学生学习用具的准备情况，调整学生情绪，准备上课。

导入新课：

提出问题；现在是什么季节？这个季节为什么这么美丽？都是由于植物的装扮才有了这个多姿多彩的世界。（出示课题：植物写生）。

观看植物图片。

再次提出问题：这些植物的叶子有什

么特点？每片叶子都一样吗？今天，我们就一同来学习“植物写生。”

三、讲授新课：

（一）、课件展示：

1、欣赏美丽的植物图片。

2、欣赏课本中的植物图片。

提出要求：

观察书中植物，说说主要由哪几部分组成？

你观察到叶子和花由什么不同？

欣赏学生作品中的植物，感受小作者如何用丰富的线条表现出植物的形态特点及自己的情感？

（二）、教师示范：

引导学生观察线与线的关系，线条

的变化，穿插等表现方法。

（1）、形状特征。

（2）、线条清晰流畅。

（3）、突出前后遮挡，相互穿插的关系。

（4）、色彩鲜艳。

（三）、创作实践：

1、创作要求：认真观察植物的特征、姿态、用线描的方法描绘一种植物。

2、知道要求：（1）、形体确立；（2）、线条的表现；（3）、色彩的表现。

3、教师巡回指导。

四、拓展延伸：（情感升华）

护绿化

、保清洁、爱家园、爱祖国

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

做一位绿色“小天使”。

关于本教案的常见问题

Q：1.美丽的植物教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.美丽的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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