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关键词：1.美丽的植物教学设计一等奖

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植物写生教学设计

教学目标：

1. 通过学习了解植物的生长特点,学习用线条表现植物特征及前后关系.

2.培养学生的观察能力,线条造型能力和综合学习能力.

3.培养学生热爱大自然的情感,保护植物和保护大自然的意识.

教学重点：

了解植物的种类和生长特点,学习用线条表现植物的方法. 教学难点：

如何用线条表现植物的前后关系和不同姿态. 教学准备：

课件,图画纸,铅笔,图画笔等。

教学过程：

组织教学：

检查学生学习用具的准备情况，调整学生情绪，准备上课。

导入新课：

提出问题；现在是什么季节？这个季节为什么这么美丽？都是由于植物的装扮才有了这个多姿多彩的世界。（出示课题：植物写生）。

观看植物图片。

再次提出问题：这些植物的叶子有什

么特点？每片叶子都一样吗？今天，我们就一同来学习“植物写生。”

三、讲授新课：

（一）、课件展示：

1、欣赏美丽的植物图片。

2、欣赏课本中的植物图片。

提出要求：

观察书中植物，说说主要由哪几部分组成？

你观察到叶子和花由什么不同？

欣赏学生作品中的植物，感受小作者如何用丰富的线条表现出植物的形态特点及自己的情感？

（二）、教师示范：

引导学生观察线与线的关系，线条

的变化，穿插等表现方法。

（1）、形状特征。

（2）、线条清晰流畅。

（3）、突出前后遮挡，相互穿插的关系。

（4）、色彩鲜艳。

（三）、创作实践：

1、创作要求：认真观察植物的特征、姿态、用线描的方法描绘一种植物。

2、知道要求：（1）、形体确立；（2）、线条的表现；（3）、色彩的表现。

3、教师巡回指导。

四、拓展延伸：（情感升华）

护绿化

、保清洁、爱家园、爱祖国

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

做一位绿色“小天使”。

1.美丽的植物教学设计一等奖

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