1.队列和队形第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

课题课型1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；（2）综合课1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。教学目标2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学重点动作自然，协凋准确教学难点重心前后稳定，节奏一致。教学准

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-06-02 20:08:00

来源学校

学校：鹤壁市淇滨区明达小学

1.队列和队形第二课时公开课

未知

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关键词：1.队列和队形第二课时公开课

正文

课题

课

型

1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；（2）

综合课

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

教学目标

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

教学重点

动作自然，协凋准确

教学难点

重心前后稳定，节奏一致。

教学准备

田径场

教学方法

讲解示范法、游戏法

教学课时

第二课时

教学过程

准备部分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、小游戏；

“抓人”

2、小型徒手操。

3、专项准备活动组织：

×××××

◎

基本部分

课堂生成

一、队列队形：

1、集中注意力联系；

（有效与无效）

2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齐；

5、变换队形；

重点：动作自然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。

二、游戏：

穿过小树林；

规则：

1、

必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。

2、

不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。

1、

教师讲动作方法和要领。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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