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一元一次不等式(组)测试一、考前基础知识梳理 1、定义:用不等号表示不等关系的式子(常用不等号有____________________) 不等式 2、不等式的解集

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测试教学设计第一课时

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测试教学设计第一课时

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关键词:测试教学设计第一课时

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一元一次不等式(组)测试

一、考前基础知识梳理

1、定义:用不等号表示不等关系的式子(常用不等号有____________________)

不等式 2、不等式的解集

⑴___________________________________________ 3、不等式的性质 ⑵___________________________________________ ⑶___________________________________________ ⑴__________________________________ ⑵__________________________________ 解一元一次不等式的步骤 ⑶__________________________________ 不等式与 ⑷__________________________________ 不等式组 一元一次不等式 ⑸__________________________________ 系数化为1时,要注意不等号的方向是否改变

解决实际问题的步骤:审、设、找、列、解、答

1、定义:______________________________________________________ 2、解法:按一元一次不等式的解法解不等式组中的每一个等式,取各个解集的__________________ x>a,

⑴若a>b,当 x>b 时,x______________. (同大取___________) 一元一次不 x<a 等式组 ⑵若a>b,当 x<b 时,x______________. (同小取___________) 3、 x<a ⑶若a>b,当 x>b 时,x______________.(大小小大___________) x>a

⑷若a>b,当 x<b 时,x______________. (大大小小___________)

4、解决实际问题的步骤:___________、___________、_____________ ___________、___________、_____________

二、考点与方法归纳

1、数形结合思想

-3(x-2)≤4-x 解不等式组 并把解集在数轴上表示出来.

>x-1

2、下列说法中,错误的是( )

A. 不等式x<2的正整数解只有一个 B. -2是不等式2x-1<0的一个解

C. 不等式-3x>9的解集是x>-3 D. 不等式x<10的整数解有无数个

x-a>0 3、若关于x的一元一次不等式组 无解,则a的取值范围是( )

1-2x>x-2 A. a≥1 B. a>1 C. a≤1 D. a<-1 14、不等式2x-1 >x的解集是__________________________________. 2 x+3≥2-x ①

5、解不等式组 ,并写出不等式组的整数解. 3(x-1)+1<2(x+1) ②

综合题

6、某中学计划购买A型和B型课桌椅共200套,经招标,购买一套A型课桌椅比购买一套B型课桌椅少用40元,且购买4套A型课桌椅和5套B型课桌椅共需1820元. ⑴求购买一套A和一套B各需多少元?

⑵学校根据实际情况,要求购买这两种课桌椅总费用不能超过40880元,并且购买A型课桌椅的数量不能超过B型课桌椅数量的几种方案?哪种方案费用最低?

当堂检测

一、选择题

1、当a<0,且a>b时,下列不等式成立的是( )

A. ab

²≥0 B. ab

²>0 C. ab>0 D. ab<0 ,求该校本次购买A型课桌椅和B型课桌椅共有

12、x的与x的3倍的差不大于5,下列式子表示正确的是( )

21111 A. x-3≤5 B. x-3x≤5 C . x-3x<5 D.x-3x≥5 22223、解集在数轴上表示为如图9-4-4所示的不等式组是( )

.

x>-3 x<-3 x<-3 x>-3 A. B. C. D. x≥2 x≤2 x≥2 x≤2 4、若关于x的不等式3x-m≤0的正整数解是1,2,3,那么m的取值范围是( )

A. 9≤m<12 B. 9<m<12 C. m<12 D. m≥9 5、若点P(4-2a,-3a+2)在第四象限,则a的取值范围是( )

A. 3222<a<2 B. ﹣<a<2 C. <a<2 D. ﹣2<a<﹣2333

二、填空题

6、若代数式3-1xx2

的值不大于 -1的值,则x的取值范围是_______________. 327、已知关于x的方程2x-m+1=4-3x的解不大于零,则m的取值范围是_________________. 8、根据图9-4-5中a和b在数轴上的位置,则有a+b_______0,a-b________0, b-a______0,5a__________5b, -2a____________-2b.

x<3, 9、若不等式组 有解,则m的取值范围是____________. x>m 三、解答题

x+7>8x-7 ①

10、求不等式组 的解集,并在数轴上表示. x>3-(2x+3) ②

x+y=2m+7, 11、已知关于x、y的方程组 的解都为正数. x-y=4m-3

⑴求m的取值范围;

⑵化简∣3m+2∣-∣m-5∣.

12、某商店在一次促销活动中规定:消费者消费满200元或超过200元,就可享受打折优惠.一名同学为班级买奖品,准备买六本影集和若干支钢笔,已知影集每本15元,钢笔每支8元,问他至少买多少支钢笔才能打折?

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