测试优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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平面直角坐标系复习课一、复习目的：1、理解平面直角坐标系的意义，熟练掌握各象限内点的坐标特征。掌握一些特殊点的坐标求法。2.能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置．在同一直角坐标系中，感受图形变换后点的坐标的变化。3.在平面直角坐标系中，能用坐标表示平移变换。4、进一步体会数形结合的数学思想。复习

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2019-04-17 21:11:00

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学校：北京师范大学古蔺实验学校

测试优秀教学设计说课稿

未知

2019-04-17 21:11:00

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关键词：测试优秀教学设计说课稿

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平面直角坐标系复习课

一、复习目的：

1、理解平面直角坐标系的意义，熟练掌握各象限内点的坐标特征。掌握一些特殊点的坐标求法。

2.能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置．在同一直角坐标系中，感受图形变换后点的坐标的变化。

3.在平面直角坐标系中，能用坐标表示平移变换。

4、进一步体会数形结合的数学思想。

复习内容与过程：

（一）、回顾本章知识结构：

（二）、本章知识要点分类及其运用：

1. 平面直角坐标系的意义及坐标平面的构成:

（1）平面内两条互相______并且原点______的______，组成平面直角坐标系。其中，水平的数轴称为______或______，习惯上取______为正方向；竖直的数轴称为______或______，取______方向为正方向；两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的______。直角坐标系所在的______叫做坐标平面

(2)建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被

分成了

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分，如图所示，分别叫做______、______、______、______。

注意

的点不属于任何象限

2、坐标平面内的点与有序数对是一一对应关系：

有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一对______来表示。

3、坐标平面内，一般位置的点的的坐标的符号特征：( 巩固练习

1：由坐标找象限。

（1）点Ｐ的坐标是（２，－３），则点Ｐ在第

象限；

（2）若点Ｐ（x，y）的坐标满足xy﹥０，则点Ｐ在第

象限；

（3）若点Ｐ（x，y）的坐标满足

xy﹤０，且在x轴上方，则点Ｐ在第

象限；

（4）若点A的坐标为(a2+1, -2–b2),则点A在第____象限.

2：坐标轴上点的坐标

（1）点P(m+2,m-1)在x轴上,则点P的坐标是

（2）点P(m+2,m-1)在y轴上,则点P的坐标是

（3）点P(x,y)满足

xy=0, 则点P在

4. 特殊位置的点的坐标特点：

（1）第一、三象限夹角平分线上的点：

横纵坐标

。

第二、四象限夹角平分线上的点：横纵坐标

。

（2）与x轴平行（或与y轴垂直）的直线上的点：

坐标都相同

。与y轴平行（或与x轴垂直）的直线上的点：

坐标都相同。

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关于本教案的常见问题

Q：测试优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

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