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Do you have a soccer ball ? Section A Grammar focus 3a—3c一，教学目标1、复习球类名词2、通过谈论“Do youhave a soccer bal?”培养学生热爱生活的积极情感，树立正确的人生运动观。二，学情分析学生热爱生活，喜欢运动，从他们喜
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Section A Grammar focus 3a—3c主要内容及教案内容
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关键词：Section A Grammar focus …主要内容及教案内容
正文
Do you have a soccer ball ? Section A Grammar focus 3a—3c
一，教学目标
1、复习球类名词
2、通过谈论“Do youhave a soccer bal
?”培养学生热爱生活的积极情感，树立正确的人生运动观。
二，学情分析
学生热爱生活，喜欢运动，从他们喜欢的事物入手能达到很好的教学效果。
三，重点难点
能灵活运用do\does构成的一般疑问句
四，教学过程
活动1【导入】一、热身活动
谈论日常生活中的运动，喜欢做什么，不喜欢做什么。
运动有益健康，要多运动。
活动2【讲授】二、整体梳理再现
1.梳理词汇
用多媒体呈现所教内容
2,归类点拨
(1学生自学，让学生总结特点，教师补充。
(3)总结应用规律。
活动3【练习】三、针对练习
活动4【活动】四、小结 1.总结知识。
2.总结如何拥有幸福的人生。
活动5【作业】五．作业
1.
记住do\does的用法规律
2.
用do\does分别造3个句子
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关于本教案的常见问题
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