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第16课毛泽东开辟井冈山道路优秀教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：第16课毛泽东开�…优秀教案板书设计

正文

滦县海阳私立学校导学案

年级

八

学科

历史

导学案序号

018 主备人

李雅娟

审核人

李雅娟

年级主任签字

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

第16课、***开辟井冈山道路

课型

新授

学习

掌握南昌起义、八七会议、秋收起义等基本史实；

目标

掌握井冈山根据地建立的经过和井冈山会师的重要意义；

理解工农武装割据局面的形成，井冈山道路的开辟；

重点

南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山根据地的建立，井冈山道路的开辟；

难点

工农武装割据局面的形成；

引导预习（10分钟）

1.南昌起义

（1）背景：

（2）时间、地点、领导者

（3）意义

2.八七会议

（1）时间、地点

（2）内容：①②③

3.秋收起义

（1）时间、地点、领导者、旗帜

（2）经过：秋收起义→文家市决策→三湾改编→井冈山革命根据地的建立

（3）文家市决策的内容：

（4）三湾改编的意义：

（5）井冈山根据地创建的意义：

4.井冈山会师

（1）时间

（2）两支部队: （3）两军会师后，合编为：

（4）军长：党代表：

5.南昌起义和秋收起义的意义

6.工农武装割据

（1）土地革命：在根据地打土豪，分田地，建立革命政权

（2）武装斗争：游击战争

（3）根据地建设

7.古田会议

（1）时间：

（2）建党建军原则: 8.最大的农村革命根据地：

9.中华苏维埃共和国临时中央政府

（1）时间：

（2）会议：

（3）定都：

（4）临时中央政府主席：

基础再现（5分钟）

10.南昌起义胜利后，党为什么会决定将起义部队撤出南昌，转向广东？

11.在井冈山创建根据地的原因？

拓展提高（30分钟） 12.阅读材料回答问题

虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成格局局面……

——***《中国的红色政权为什么能够存在》

你认为怎样才能创造工农武装割据的局面？

课堂小结：通过本节课的学习，我学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

回顾与反思

达标检测

班级姓名 1．中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义是（）

A．秋收起义 B．南昌起义

C．广州起义 D．北伐战争

2．由大革命失败到土地革命兴起的转折点是（）

A．南昌起义 B．“八七”会议

C．秋收起义 D．井冈山根据地的建立

3.从进攻大城市转到向农村进军的新起点是（）

A.八七会议 B.南昌起义 C.秋收起义 D.文家市决策

4.以下对1927年中国共产党领导的南昌起义、秋收起义意义的表达，不正确的是（）

A.是中国共产党独立领导武装斗争的开始

B.使中国革命从此转危为安

C.是中国共产党创建人民军队的开始

D.是建立农村革命根据地的开始

5.***、朱德创立井冈山革命根据地的实践，为中国革命开创了一条走向胜利的道路，这条道路的中心内容是（）

A.武装斗争 B.土地革命

C.建立农村革命根据地 D.确立党对军队的绝对领导

资料摘要

第16课毛泽东开辟井冈山道路优秀教案板书设计