第10课 建设中国特色社会主义教案和课堂实录

蔡甸区常福中学八年级历史下册第10课教学案

课

题：《建设中国特色社会主义》

第5周

主备人：杨四华

教研组长：编号：8210 授课人：杨四华

学案

特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体

教案

【教学目标】

了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务，知道中国一、课堂导入

图片反映的是2012系”“中国特色社会主义制度”等理论的形成和发展的历程；清楚中共当代几次重年11月召开大的党代会的内容 的党的十八【重点难点】

大，它像一盏重点：中国特色社会主义道路的相关内容。

明灯为民族难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展

复兴指明了教学过程

方向，40年前一、导入新课

的中共十一届三中全会则像一声春雷唤醒了长城内外，缕缕春晖暖透了大江两岸，几

十年笼罩中图片反映的是2012年11月召开的党的十八大，它像一盏明灯为民族复兴指明华大地的阴了方向，40年前的中共十一届三中全会则像一声春雷唤醒了长城内外，缕缕春晖暖霾被春风吹透了大江两岸，几十年笼罩中华大地的阴霾被春风吹散。1979年，邓小平到南方视散。1979年，察，1980年中国第一批经济特区诞生了，欧风美雨徐徐而来，中国开始和世界经济邓小平到南接轨。1992年，改革开放的总设计师邓小平到南方视察，发表了著名的南方谈话，方视察，1980从此神州大地荡起了滚滚春潮，处处呈现出一片万紫千红。

年中国第一《春天的故事》这首歌就深刻地描绘出邓小平倡导的改革开放政策给中国人民批经济特区带来的物质生活的改善，精神生活和思想意识上的巨大变化。今天我们就来学习《建诞生了，欧风设中国特色社会主义》一课。

美雨徐徐而二、新课讲授

来，中国开始目标导学一：邓小平理论指导地位的确立

和世界经济1．图片展示：

接轨。1992年，改革开放的总设计师邓小平到南方视察，发表了著名的南方谈话，从此

神州大地荡起了滚滚春潮，处处呈现出一片万紫千红。

《春天的故事》这首

江泽民***在深圳莲花山顶为邓小平塑像揭幕

歌就深刻地2．教师讲述：塑像的竖立，表达了对这位改革开放的总设计师、建立经济特描绘出邓小区的倡导者的深切缅怀之情和全国人民高举邓小平理论伟大旗帜，建设中国特色社平倡导的改会主义，共创美好明天的坚定信念。

革开放政策2．读教材，分析讨论：我们为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的给中国人民总设计师？

带来的物质提示1：中共十一届三中全会前就提出要实行改革开放。

生活的改善，提示2：强调“必须坚持四项基本原则”。

精神生活和提示3：十二大提出：必须从中国的实际出发，建设有中国特色的社会主义。

思想意识上提示4：十三大阐明社会主义初级阶段理论，提出党在社会主义初级阶段的基的巨大变化。本路线。

今天我们就提示5：1992年发表南方谈话，中共十四大上，确立邓小平建设中国特色社会来学习《建设主义理论在全党的指导地位。

中国特色社3．请学生拟出：邓小平理论形成的基本概况表。

会主义》一提示：

课。

中共十一届作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行1978年底

产生二、揭示目三中全会

改革开放的伟大决策

标1 了解建十二大

1982年

走自己的道路，建设有中国特色的社会主义

提出设中国特色阐明了社会主义初级阶段理论，在初级阶段分三步走的十三大

1987年

发展社会主义的战略部署

总依据、总布确立邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导十四大

1992年

完善局和总任务，地位

2知道中国特十五大

1997年

邓小平理论确立为党的指导思想，并写进党章

确立色社会主义4.提出问题：什么是“中国特色社会主义”理论？

包括“中国提示：把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合。

5．教师总结：马克思主义的普遍真理指的是用革命手段推翻剥削制度，建立特色社会主社会主义制度。当年苏联是在大城市举行武装起义夺取政权的。中国共产党建立初道路”“中期，照搬苏联的经验，结果遭到严重挫折。后来是***等人根据我国的实际情况，国特色社会开辟了一条“农村包围城市”的道路，终于领导中国人民取得新民主主义革命的胜主义理论体利。所以说，那是一条具有中国特色的革命道路。如今，邓小平建设中国特色社会系”“中国主义的思想，也是总结了中外历史上的经验教训，是马克思主义在中国的新发展。

特色社会主义制度”等目标导学二：中共十六大和十七大

理论的形成(一)中共十六大

和发展的历1．教师讲述：党的十六大召开的基本情况。

2002年在北京召开中国共产党第十六次全国代表大会。江泽民在会上作了《全程

3清楚中共当面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。

代几次重大2．图片展示：

的党代会的内容 【重点难点】

重点：中国特色社会主义道路的相关内容。

难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展

党的十六大会场

3．教师提问：党的十六大提出了怎样的建设目标？

提示：在21世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到21世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

4．读课本，要求学生回答：党章的变化。

提示：“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。

(二)中共十七大

1．图片展示：

作1 我们为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？

三、合探究

党的十七大会场

2．教师讲述：中共十七大的基本情况。

中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至21日在北京召开。***在会上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。

3．读课本，说说：会议的内容。

提示：大会主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

目标导学三：中共十八大

1．史料解读：

材料一：世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

材料二：全面建设更高水平的小康社会，要提高人们的物质生活水平，丰富人们的精神文化生活。

材料三：

2了解 党的十六大、十七大、十八大、十九大召开的基本情况及内容。

四小结

本节课的主要任务是掌握建设中国特色社会主义的伟大实践和邓小平理论的地位与作用。经过一系列党代会的探索，基本形成和确立了中国特色社会主义道路。这

条道路是在实践中形成的，必将继续推动中国特色社会主义建设事业的

发展，实现中中共十八大会场

华民族的伟2．根据材料讨论：十八大召开的背景。

大复兴。

提示：我国正处在国际竞争、国内改革的最关键时刻，需要进一步深化改革。

3．教师讲述：十八大的会议内容。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，为全面建成小康社会而奋斗。***当选为中共中央***。

五检测

三、课堂总结

完成当堂训本节课的主要任务是掌握建设中国特色社会主义的伟大实践和邓小平理论的练

地位与作用。经过一系列党代会的探索，基本形成和确立了中国特色社会主义道路。

这条道路是在实践中形成的，必将继续推动中国特色社会主义建设事业的发展，实现中华民族的伟大复兴。

四、随堂训练

1.党在社会主义初级阶段的基本路线的

提出是在（

）

A.中共十一届三中全会上

B.中共十二大上

C.中共十三大上

D.中共十四大上

2.1992年邓小平南方谈话和1978年真理标

准问题大讨论的相同点是（

）

A.极大地解放了人们的思想

B.深化了改革开放

C.巩固了以邓小平为核心的领导

D.指出了实践是检验真理的唯一标准

3.江泽民***在十五大报告中指出：20世纪

以来，中国人民在前进道路上经历了三次历

史性巨变。这三次巨变指的是（

）

①辛亥革命

②五四运动

③抗战胜利

④中华人民共和国成立和社会主义制度建立

⑤改革开放

A.①③⑤

B.①④⑤

C.②④⑤

D.③④⑤