Part B优秀教学设计｜教案在线预览

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教学内容: What's your dream？教学目标：1．能听懂并理解Let's talk 部分的对话内容。2．能完整熟练的朗读课文并会用英语描述自己的理想。3．引导学生从小树立远大的理想并为之努力奋斗，具备明确的学习目标。3．培养学生的自信心，鼓励其大胆真实地表达想法。，教学重点：会

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-28 10:23:00

来源学校

学校：陇西县菜子镇先锋小学

Part B优秀教学设计

未知

2018-04-28 10:23:00

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关键词：Part B优秀教学设计

正文

教学内容: What's your dream？

教学目标：

1．

能听懂并理解Let's talk 部分的对话内容。

2．能完整熟练的朗读课文并会用英语描述自己的理想。

3．引导学生从小树立远大的理想并为之努力奋斗，具备明确的学习目标。

3．

培养学生的自信心，鼓励其大胆真实地表达想法。，

教学重点：会用英语描述自己的理想

教学难点：

会用英语描述自己的理想

教法：高效课堂教学模式

学法：自主探究合作交流

教具准备：小黑板单词卡片录音机

教学过程：

一.温故知新

Review the words have learned. 二. 学习新课文

1.学生自读课文，找出不熟的词句并标出。

2. 第一次播放教学录音，全班学生听录音，解决找出的词句。

第二次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。

第三次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。

3.讲解重点内容：

1） Did you have a dream when you were young？

Yes, I wanted/hoped to be a/an…and…

2）What's your dream？

I want to be/become a/an…

I would like to be a/an…

4. 描述自己的理想。

二．展示交流（Ask and answer）

让同学们互相交流自己的理想，集体交流反馈. 巩固延伸

1. 描述自己的理想. 2. 调查同学们的理想

三、巩固练习

1.首先老师放录音，让学生复述。

2.同桌两人一组练习本课对话，然后进行情景表演。

四、课堂小结（Summary）

1. 师生一起总结本节课学习的词汇和句型。

2. 教育学生树立正确的理想观。

五、

课堂作业：

翻译下句子：

1. Would you like to talk about your dreams ？

2. I think we need more players like Yao Ming and Lin Shuhao. 3. Maybe I will join the National Team one day . 4. At the age of five, I hoped to fly like a bird . 5. I believe : work hard and my dream will come true .

关于本教案的常见问题

Q：Part B优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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