Cppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

Pep小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo 第一课时教学目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够在语境中理解It’s tall/ short/ fat/thin的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用It’s + adj.描述动物的外形特征。 3.

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-03 23:15:00

来源学校

学校：贵港市港北区中里乡龙山小学

Cppt配套教案和课堂实录

未知

2018-05-03 23:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Cppt配套教案和课堂实录

正文

Pep小学英语三年级下册

Unit 3 At the zoo

第一课时

教学目标

1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。

2. 能够在语境中理解It’s tall/ short/ fat/thin的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用It’s + adj.描述动物的外形特征。

3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。

教学重点

学习句子：Look at……

教学难点

句型：It’s tall/short/fat/thin. 教学过程：

1. 热身、复习 (Warm-up/Revision)

（1）日常口语练习。

（2）Sing a song：Old MacDonald had a farm，复习学过的动物的单词。

2. 呈现新课 (Presentation) （1）学习本课单词fat、thin、 tall、short 。

（2）了解so 的用法。

教师从黑板上取下pig 的图片，对学生说：Look at the pig. It’s so big. 强调so的语调，并加以“大”的手势。接着，教师拿下mouse 的图片，对学生说：Look at the mouse. It’s small. It’s so…

示意学生说出：It’s so small. 同样，教师做出“小”的手势。让学生体会 so 在句子中的意思是：“强调某种程度”

。

（3）教师出示单词卡片，再次认读并复习单词short, small, tall, fat。

（4）教师播放Let’s talk / A 部分的教学课件，让学生初步了解对话含义。

（5）再次观看Let’s talk / A 部分的教学课件，

让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。

3. 趣味操练 (Practice)

（1）Group work 小组练习对话，然后各组派出三名同学给大家展示角色扮演。

（2）Let’s do 教师说句子并示范动作；

播放录音，教师边做动作边说；

师生一起边说边做动作；

（3）教师请每组派一名学生到讲台前领读并复习本课的重点单词。

4. Homework：

a、练习对话

b、复习本课重点单词：fat、thin、 tall、short

板书设计：

Unit3 At the zoo duck pig dog fat thin tall short

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Cppt配套教案和课堂实录