Unit 5 Fruit第二课时教学实录

Unit 5 Fruit Teaching aims: 1、

Can say the words：kiwi（s）、cherry（cherries）、strawberry（strawberries）. 2、

Can say the sentence：Some …

Teaching aids：

PPT、六面骰子、单词图卡、水果食物. Teaching key and difficult points: Important：Can say the words： kiwi（s）、cherry（cherries）、strawberry（strawberries）. Difficult：Can say the sentence：Some …

Teaching procedures: Step 1 Warming up 1、

Greet. 2、

Warm-up Play a game：“Magic eyes”. Step 2 Presentation and drill 1、kiwi（kiwis Some kiwis.）

T：What’s this ? Guess! (T逐个褪去彩条) Ss：猕猴桃。

T：Yes！It’s a kiwi. Please read after me.kiwi(升降调读).

请生读并击掌. Look，What are they ？

Ss：... T：Kiwis.Some kiwis.（some用自然拼读的方法教读) (Some kiwis.用游戏fingers操练) 2、Cherry T：Look！What’s this ？

Ss：樱桃。

T: It’s a cherry. Please read after me.cherry(升降调读).（Sing a song 来操练单词）

(Some cherries.用游戏fingers操练) 3、Strawberry T：咦！What’s this ?[红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。] Ss：草莓。

T：You are so smart ！I love you . It’s a strawberry(升降调读).（12345 54321 来操练单词）

（Some strawberries.用游戏fingers操练) Step 3 Practice Game：《青蛙跳伞》

T：Now！Let’s play a game .Ready？

Ss：Go！

Step 4 Lucky Turnplate

T：嘘！

Look！A lucky turnplate.Do you want to play？

Ss: Yes! T:OK!At first,let’s read the words and sentence after video. ... T:Now,let’s play the game! ... Step 5 Have a rest T：Oh，I’m tired.I want to have a rest.（播放歌曲Are you sleeping？）

T sing the song“Hello”. Step 6 Make fruit salad T：Kids！Who’s coming ？

Ss：Teddy！

T:Why Teddy’s coming ?Let’s have a look !(播放story) What‘s Teddy doing ？

Ss:做水果沙拉。

T：Yes！Fruit salad（带读两遍）. Let’s make fruit salad.ok？

Some watermelon... Who can help me make fruit salad ？

Li Kexin，can you？

S1：Some... Some... T：Any else ？

S2:Some... Some... ... T:OK,at last ，I put some salad dressing. Em，it’s very delicious！Do you want to eat ？

Ss：Yes！

Step 7 Game 《掷骰子》；T示范游戏玩法。请说出你所看到的水果的单词（得一分）或句型（得两分）。（沙拉作为回答正确的奖励）

Step 8 Little T T 叫几位小朋友充当小老师考考小朋友和老师。（沙拉作为回答正确的奖励）