资料摘要

课题课时教学目标知识目标:掌握本单元四会的单词 Monday Tuesday WednesdayThrusday Friday Saturday Sunday能听懂会说Peter goes to the school library on Monday afternoon.并能在实际生活中正

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:8 Days of the week
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
132
下载次数
0
更新时间
2018-04-28 09:47:00
来源学校
学校:长春市第五十六中学校

8 Days of the week教学设计模板

未知
2018-04-28 09:47:00
132
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

8 Days of the week教学设计模板

未知

摘要:暂无摘要

关键词:8 Days of the week教学设计模板

正文

课题

课时

教学目标

知识目标:掌握本单元四

会的单词 Monday Tuesday WednesdayThrusday Friday Saturday Sunday能听懂会

说Peter goes to the school library on Monday afternoon.并能在实际生活

中正确运用. 其他目标:联系生活实

际,正确,真实的用本的

句型进行表达每天的业余

活动。

Unit 8Days of the week

第一课时

重点

四会单词 Monday Tuesday WednesdayThrusday Friday Saturday Sunday 句

型:

Peter goes to the school library on Monday afternoon.?

难点

教学过程

1.

能利用本课所学的句型进行问答

背诵四会单词 o’clock quarter time half wash dinner start ⅠPre-task preparation

1.

Greeting. 2.

Sing a song Listen and enjoy 3.

Free talk IILearning Look and learn Listen and spell the words New words

Monday Tuesday Wednesday Thrusday Friday Saturday Sunday New sentences Peter goes to the school library on Monday afternoon.? Ⅲ While-task procedure 1.

Read and order Monday-Sunday 2.

Read and match 3.

Game Eight students in a group.one is the leader.others are days.Leader says a day ,she stand up. 4.

Ask and answer What lessons do you have on Monday? We have …on Monday. What do you do on Sunday? Do you paly football on Sunday? 5.

Post task activities Make a timetable

作业

Listen and read 38 听读录音第38页。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-28 09:47:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 132
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_36346

来自:学校:长春市第五十六中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:8 Days of the week教学设计模板是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《8 Days of the week》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。