（歌表演）小黄帽优质课教学设计｜教案在线预览

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临猗县崇相西小学教学设计模板年级三年级学科音乐主备教师王晓娜教学内容：《小黄帽》教材分析:《小黄帽》是一首明朗、活泼的儿童歌曲。歌词简洁生动，渗透着儿童的安全教育。旋律活泼流畅，说唱结合，演唱形式丰富，是一首具有教育意义的优秀儿童歌曲作品。设计理念：《小黄帽》这首歌曲通过放学时排路

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所属课文：（歌表演）小黄帽

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2019-11-23 10:50:51

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学校：临猗县猗氏镇崇相西小学校

（歌表演）小黄帽优质课教学设计

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关键词：（歌表演）小黄帽优质课教学设计

正文

临猗县崇相西小学教学设计模板

年级

三年级学科音乐主备教师

王晓娜

教学内容：《小黄帽》

教材分析:

《小黄帽》是一首明朗、活泼的儿童歌曲。歌词简洁生动，渗透着儿童的安全教育。旋律活泼流畅，说唱结合，演唱形式丰富，是一首具有教育意义的优秀儿童歌曲作品。

设计理念：

《小黄帽》这首歌曲通过放学时排路队过马路的情景描绘，让孩子们身临其境地感受交通安全的重要性，从歌曲中感受到社会、家庭给予他们的关爱，从而更加珍惜生命，热爱生活。

教学目标：

1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲

2、能养成遵守交通规则的好习惯

教学重、难点：

教学重点 :小附点节奏的演唱

教学难点：学唱和表演歌曲《小黄帽》

课时安排：一课时

教学准备：自制课件、电子琴、多媒体课件。

教学过程：

一、组织教学，创设情境。 1、师生问好。谈话导入师:同学们，我们在上学的时候，发现马路上都有什么交通标志吗？

生：答红绿灯，斑马线等。

请大家看大屏幕，说一说它们分别表示什么？（学生互相交流）

同学们，你们发现没有，它们的底色都是黄色，黄色在交通法规中是警告，提醒的意思，根据黄色的特点，人们设计了“红绿灯”，等交通标志，还特意为我们小朋友设计了“小黄帽

”小朋友把小黄帽戴在头上，我们过马路就安全多了。请大家欣赏“小黄帽”过马路，小黄帽们排着整齐的队伍过马路，提醒过往的车辆和路人们“小黄帽”

来了，请你慢一点！今天呀我们就来学习一首新歌“小黄帽”。二、爱的寄语

在上学的时候，爸爸妈妈告诉你们要注意什么？

生：走斑马线等，可以看出爸爸妈妈对你们的爱无处不在。多媒体播放。

让我们读一读家人对你们“爱的寄语”。

过马路，左右看，大家要走斑马线；

红灯停，绿灯行，绿灯闪了停一停；

靠右行，靠边走，交通规则要遵守；

你能行，我能行，我们大家都能行。

三、学习歌词

1、听赏歌曲。 2、同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀？ 3、你们知道小黄帽的作用吗？ 4、

歌曲小黄帽会告诉大家，同学们想不想听听这首歌曲？听一听它的情绪是什么样的？ 5 4、随琴模唱 45、小声跟跟琴唱，老师带 66、提问，这首歌曲的演唱形式是什么 77、小附带作为重难点讲解，试唱，注意反复记号。

88 8、全班有感情的进行演唱三、交通安全伴我行

请同学们读一读大屏幕上的交通安全伴我行。

四、小结同学们今天的音乐课大家都表现很好，从今天起啊，我们就要做个文明的小学生，在马路上一定要注意交通规则，你们记住了吗？

板书设计：

小黄帽

音乐知识：

附点节奏切分节奏

关于本教案的常见问题

Q：（歌表演）小黄帽优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（歌表演）小黄帽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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