2 临别感言教学实录与评析｜教案在线预览

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六年级品德与社会（下）临别感言依兰县第五小学李维教学目标：使学生通过回忆，意识到六年的师生情、同学情的珍贵。互相袒露心声。知识与能力：1、会用适当的方式表达自己对朋友、同学和老师的感激之情，培养学生表达交流的能力；方法与过程：2、通过创设情景、课堂讨论等方式恰当地表达自己对同学和老师的感激之情，表达

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所属课文：2 临别感言

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学校：依兰县第五小学

2 临别感言教学实录与评析

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关键词：2 临别感言教学实录与评析

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六年级品德与社会（下）

临别感言

依兰县第五小学

李维

教学目标：使学生通过回忆，意识到六年的师生情、同学情的珍贵。

互相袒露心声。

知识与能力：

1、

会用适当的方式表达自己对朋友、同学和老师的感激之情，培养学生表达交流的能力；

方法与过程：

2、通过创设情景、课堂讨论等方式恰当地表达自己对同学和老师的感激之情，表达良好的祝愿和期待；

情感与价值观：

3、知道自己的成长离不开老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

教学重难：能用恰当的方式表达自己对朋友、同学和老师的感激之情；

知道自己的成长离不开老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

教法：谈话法、讨论法、发现法

学法：预习法、合作学习法、提问法

教学准备

制作课件

教学过程

一、课堂引入

1、同学还记得第一天上小学的情景吗？自由回忆，讲述。

2、教师激情导入课题

教师板书课题——临别赠言

二、教学活动

活动一：心的之最——课本P70～71页的案例

（课件展示：

小学生活中最难忘的人是

、

；

最难忘的三堂课是

、

；

最难忘的三件事是

、

。）

最后，再想一想，还有哪一件事也是很难忘的？

2. 心中之最

划去一个人，代表着一个朋友的离去，你将永远见不到他；

划去一件事、一堂课代表着一件事情被遗忘，再也无法记忆，无法再享受那种开心与幸福的感觉……

活动二：说说心里话——课本P70～71页的案例

1、我们怀揣着梦想即将前行，对自己的同学，对交过你的老师你一定有许

多话想要说。

2、自由发表自己的看法。

3、学生思考、畅谈自己的感受、自主发言。

关于本教案的常见问题

Q：2 临别感言教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 临别感言》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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