（歌表演）勇敢的鄂伦春ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

勇敢的鄂伦春教学目标：1、能用自然地声音、自豪愉快的情绪演唱《勇敢的鄂伦春》，并能加入简单的动作进行表演。2、了解鄂伦春民族，能学会歌曲并进行简单的歌表演。教学重点：歌表演《鄂伦春》教学过程：一、导入部分1、听赏《勇敢的鄂伦春》提示：教师用动作表示出乐句的划分，让学生跟着做，不仅能让学生集中注意力，

资料类型：教学教案文档

所属课文：（歌表演）勇敢的鄂伦春

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

129

下载次数

更新时间

2018-05-14 17:49:00

来源学校

学校：常德市一中柳叶湖学校

（歌表演）勇敢的鄂伦春ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-05-14 17:49:00

129

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：（歌表演）勇敢的鄂伦春ppt配套的教案及板书设计

正文

勇敢的鄂伦春

教学目标：

1、能用自然地声音、自豪愉快的情绪演唱《勇敢的鄂伦春》，并能加入简单的动作进行表演。

2、了解鄂伦春民族，能学会歌曲并进行简单的歌表演。

教学重点：

歌表演《鄂伦春》

教学过程：

一、导入部分

1、听赏《勇敢的鄂伦春》

提示：教师用动作表示出乐句的划分，让学生跟着做，

不仅能让学生集中注意力，还能给予学生以相应的指导。

2、介绍鄂伦春民族。

提示：PPT图片展示民族特色服饰、生活习惯。

3、提问：乐曲的情绪？

学生回答。

二、读歌词——节奏与音乐感的训练

第一阶段：按节奏读念歌词，注意恒拍感

第二阶段：强调念歌词的情绪。（高兴自豪的感觉，稍高的音调朗读）

第三阶段：唱读节奏，辅以拍手律动。始终注意恒拍感、情绪以及节奏重音。

第四阶段：以卡农形式读歌词。

三、表演唱——歌唱教学，结合律动表现歌曲。

1、借助手势，学唱歌谱

第一遍：跟着老师，分句学唱。（老师边唱边做手势，学生跟着老师轻声唱）

第二遍：边唱边做手势（逐句做手势）

第三遍：跟着琴声，师生接龙唱。

2、唱歌词（注意音准）

3、有表情地演唱。

要求：唱出歌曲的情绪，让学生自己学会用音乐去表达自己的情感，再让一个同学独唱。

4、加入表演动作演唱。

要求：设计骑马、握枪、眺望，并边唱边做动作。先分组练习几分钟，再进行自由的歌表演。

5、师生及时评价，教师给予鼓励。

四、小结全课。

关于本教案的常见问题

Q：（歌表演）勇敢的鄂伦春ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（歌表演）勇敢的鄂伦春》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

（歌表演）勇敢的鄂伦春ppt配套的教案及板书设计