B优秀教案板书设计｜教案在线预览

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Unit 1 Hello part B Let’s talk巴彦县德祥乡中心学校王艳冬教学内容：PEP三年级上册Unit 1 Hello part B Let’s talk 教学目标：1、让学生能听懂、会说句子“What’s your name?My name’s... Goodbye Bye.”2

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所属课文：B

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2018-05-21 16:37:00

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学校：巴彦县德祥乡中心小学

B优秀教案板书设计

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2018-05-21 16:37:00

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关键词：B优秀教案板书设计

正文

Unit 1 Hello part B Let’s talk

巴彦县德祥乡中心学校

王艳冬

教学内容：PEP三年级上册Unit 1 Hello part B Let’s talk

教学目标：

1、让学生能听懂、会说句子“What’s your name?My name’s... Goodbye Bye.”

2、学生能在实际情景中正确的询问和回答这些句子. 3、学生能用所学语言主动与他人交流各自的信息. 教学重点: 1、在听懂的基础上,会说这些句型。

2、让学生能在实际情景中正确的运用。

教学难点: 1、句子What's your name? 中单词name的发音。

2、在实际情景中正确地运用这些句子。

教学准备:人物头饰卡片、课件、球

教学过程:

一、Warm-up

Greeting

1、let's sing the song"Hello" 2、Free talk: T: Hello,I'm...

S s:Hello,I'm…

3、由上面的活动，教师说：I’m

Miss...My

name’s...引出并教读“My name’s...”。

二、Presentation: T: Today we continue to learn Unit 1 Hello ! part B Let’s talk板书课题

（一）学习My name’s ...

1、板书该句型并教读。

2、开火车练习。

3、引导学生用“My name’s ...”介绍自己。

（二）学习What’s your name? 1、T:看图

Who are they? （图上有谁？）指名回答。

2、T：What are they talk about ？Let's listen指名回答。

3、T:How do you know ?指名回答。

教学

What’s your name ?

T:how does Mike ask ?Let’s listen 看图，听音乐。

T：What’s your name ?并板书教读What's your name ? （1）学生小组练习。

（2）小组练习。

4、师生分角色问答。

男女生问答。小组内练习展示。

（三）学习Goodbye !/Bye!

1、看图，听音

What does Miss White say ?指名回答并板书。

2、师生分角色练习

3、小组内练习。

（四）看书读对话

1、T：师领读对话

2、生板前表演。

三、Let's play a game

1、传球游戏

师说：start，学生开始传球。

师说：stop，球传到谁，谁就站起来师生齐问

“What’s your name ? ”学生回答

。

2、看图给课文配音

四、总结：今天这节课你学会了那些知识，我们一起来看黑板。

五、Homework：

1、用所学知识向家人及朋友介绍自己。

2、会用Hello及Hi打招呼。

板书设计：

Unit

Hello !

What’s

your

name?

name’s

John

Good bay

Bye

关于本教案的常见问题

Q：B优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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