C教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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Unit 1 第一单元Setting 授课地点Teaching Contents (教学内容)Prior Knowledge ( 已有知识)Teaching Aims Period 1 第1课时Class 授课班级Date 授课日期Class1, Grade 3 Teacher 执教教师卢若希陈场一

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2020-10-23 10:32:20

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学校：仙桃市陈场小学

C教学设计(第一课时)

未知

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关键词：C教学设计(第一课时)

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Unit 1 第一单元

Setting 授课地点

Teaching Contents (教学内容)

Prior Knowledge ( 已有知识)

Teaching Aims Period 1 第1课时

Class 授课班级

Date 授课日期

Class1, Grade 3

Teacher 执教教师

卢若希

陈场一小

2018年3月21日

A Let’s talk

认识部分国家国旗及名称。

Difficulties

Teaching Aids

Procedures 1、进一步复习和巩固国家名称的表达。

2、能够进行简单的自我介绍。

3、会用I’m from…介绍自己来自哪个国家。

关于I am的缩写“I’m”的认读；new的读音及运用。

cards，ppt，videos

Warm up

Teacher’s 教师活动

Let’s sing a song: Hi, hello, how are you

1. Meet some friends

2. Let’s chant.

Students’

学生活动

Sing the song

Purpose 教学目的

复习问好方式：Hi, hello，调动学生学习的热情。

Lead in

Meet some old friends.

Chant together 再熟悉课本上的人物。

巩固he和she的区分及表达。

Let’s talk. Presentation

Let’s act

Ask and answer in pairs. Read and answer:

Amy is from_______. Zhang Peng is from______.

带着问题熟悉对话，加深对对话内容的了解，学会用I’m from___进行表达。

Act the dialogue out in groups.

角色扮演对话，模仿场景运用语言。

Homework

Self-assessment

Ask and answer in pairs. 从模拟对话到实际运用，练习I’m from…的表达。

1. 跟读Let’s talk3遍，然后背诵。

2. 跟读Let’s chant 2遍。

小组竞赛，获胜的掌声鼓励。

Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Board-writing

Hi/Hello, I’m_________.

I’m from____________.

USA

China

Canada

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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