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第一单元:一方水土养一方人第一课:我的家乡在哪里教学目标:1、学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。2、在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。重点难点:能够认识自己的家乡,并能够正确的向别人介绍家乡所在的地理位置。知道想念亲人,想念家乡,是爱

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1 我的家乡在哪里教案和课堂实录

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第一单元:一方水土养一方人

第一课:我的家乡在哪里

教学目标:

1、学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。

2、在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。

重点难点:能够认识自己的家乡,并能够正确的向别人介绍家乡所在的地理位置。知道想念亲人,想念家乡,是爱家乡的表现。

教学准备:

中国地图、河北省地图。

学生准备彩笔,剪刀胶水、信封。

教学过程

一、

歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》,问:“听听这首歌描写了什么?”

二、

谈话引导,导入。

是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地方?

在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱自己的家乡。

今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。

三、

看地图,找家乡。

1、指名学生,问:“你的家乡在哪里?”

用“我的家乡在省市县”填空说话。

2、出示中国地图,“让我们一起来找找自己的家乡。”

以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。

说一说在地图上的大概位置。

四、全课小结。

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关于本教案的常见问题

Q:1 我的家乡在哪里教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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