成语故事优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

语文园地七设计者:廖春莲执教者:学习目标1、同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求表达和评议,内容清楚具体。2、写自己敬佩的一个人,内容具体,语句通顺,认真修改。3、发现引号的不同用法。4、积累描写精神意志的词语。5、阅读成语故事,大致了解意义,提

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-19 16:20:00

来源学校

学校：赣州市南康区实验小学

成语故事优秀教学设计

未知

2018-04-19 16:20:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：成语故事优秀教学设计

正文

语文园地七

设计者:廖春莲执教者:

学习目标

1、同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求表达和评议,内容清楚具体。

2、写自己敬佩的一个人,内容具体,语句通顺,认真修改。

3、发现引号的不同用法。

4、积累描写精神意志的词语。

5、阅读成语故事,大致了解意义,提高阅读能力。

教学重点 1、引导学生说出敬佩的人的具体事例,体现人物的精神品质。

2、积累描写精神意志的词语。

教学难点

学习运用通过外貌、动作、语言描写等刻画人物的写作手法,把事情写具体,表达自己的敬佩之情。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

成语故事优秀教学设计