16.整理与练习优秀教案说课稿｜教案在线预览

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整理与练习(2)响水县第一小学李冬洪课型:练习教学目标:1、步巩固小数乘、除法的计算方法和计算规律,熟练进行小数乘、除法的计算。2、在应用过程中,进一步提高合理应用一些解决问题的策略,灵活思考问题的能力。教学重点:小数乘、除法的计算方法和计算规律。教学难点:提高合理应用一些解决问题的策略。教学方法:

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所属课文：16.整理与练习

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2018-04-25 14:27:00

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学校：响水县第一小学

16.整理与练习优秀教案说课稿

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关键词：16.整理与练习优秀教案说课稿

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整理与练习(2)

响水县第一小学李冬洪

课型:练习

教学目标:

1、步巩固小数乘、除法的计算方法和计算规律,熟练进行小数乘、除法的计算。

2、在应用过程中,进一步提高合理应用一些解决问题的策略,灵活思考问题的能力。

教学重点:小数乘、除法的计算方法和计算规律。

教学难点:提高合理应用一些解决问题的策略。

教学方法:讨论、讲解、练习

教学媒体:小黑板

教学时间:1课时

教学过程:

一、前提准备

0.5/5 0.36/6 1.02*5 100*0.039

3.2*5 0.09/2 30*0.6 70/1000

指名说说几题各是怎样想的?

二、拓展与应用

1、指导完成第6题。

出示图,说说各是什么图形?

平行四边形、三角形、和梯形的面积公式各是什么?

2、指导完成第7题。

从题中你获得哪些信息?指导画出线段图。

你有解决问题问题的策略吗?你能说说每一步求的是什么?

3、指导完成第8题。

师问:你知道每个问题实际是求长方形的什么吗?

学生独立完成并汇报解题方法。

4、指导完成第9题。

师问:从票据中你了解了哪些信息?

要填写的数据,就是我们要耱的数学问题,你有解决的办法吗?说说你的想法?

生1:合计金额—面粉的总价=色拉油的总价

生2:色拉油的总价/单价=色拉油的升数

面粉的总价/数量=面粉的单价

学生独立完成,完成后展示学生作业,集体核对。

师指出:在计算时可以把表中的小数化简。

5、指导完成第10题。

师问:从题中你了解到哪些信息?

谁能说说零售价与进货价各是什么意思?盈利什么意思?怎样求出盈利的钱?

怎样求出百合花一支可盈利多少元呢?

玫瑰花一支可盈利多少钱呢?

学生独立完成,集体核对。

三、总结评价

在解决生活中的实际问题时,经常要用到小数的乘、除法计算,不论是购买,还是售出,计算时都马虎不得,同时还要多想应该怎样解决这个问题。所以同学们现在学好了知识,长大后可就有用武之处了。

关于本教案的常见问题

Q：16.整理与练习优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16.整理与练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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