回顾拓展二课件配套优秀是什么类型的资料？

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关键词：回顾拓展二课件配套优秀

正文

一、上课前,先来背一背第五课古诗词三首。

二、日积月累1. 打开书本37页,齐读“日积月累”中的诗句。2. 这些诗句有什么共同的特点?思乡之情3. 请同学熟读这些诗句,向同桌介绍一下你最喜欢的诗句,有不懂的地方也可以相互交流一下。悠悠天宇旷,切切故乡情:在空旷的天空之下,我思乡的心情更加迫切了。(在辽阔悠远的天地寰宇之中, 更加感到自己形单影只, 孤寂难耐, 哀切的思乡之情瞬时涌上心头. 表达了异乡游子的孤苦无依和对故乡、亲人的深切思念. ) 浮云终日行,游子久不至:浮云整日飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。(这句诗中的游子指的是杜甫。所谓“浮云游子意”,人们拿浮云比游子,是说他们的行踪都是飘浮不定的。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。) 落叶他乡树,寒灯独夜人:他乡的树已经落叶了,夜里寒冷的灯光照着流落异乡的人。落叶:(1)年关将近,快要过新年了; (2)落叶归根,而我却还漂泊在异乡。明月有情应识我,年年相见在他乡:(老师把这两句诗变成了一首现代诗) 天上的明月//你应该记得我的//每年在异乡//我总是会抬眼望着你//想着家乡家在梦中何日到,春生江上几人还:故乡就在梦中,可是何时才能归还;冬去春来,江上船来船往,又有几人能够回到自己的家乡? 江南几度梅花开,人在天涯鬓斑白了:记不清江南的梅花盛开多少次了,漂泊天涯的我已是双鬓斑白了。(这两句诗让我想起了另一首古诗, ppt ) 4. 我们再来齐读一遍。我说作者,你们背一背相应的诗句。三、趣味语文,激发兴趣⒈自由朗读“推敲的来历”一文,不认识的字查字典。⒉谁来说说这篇文章讲了什么?⒊引入贾岛的《题李凝幽居》整首诗, 以理解为什么用“敲”字好。贾岛《题李凝幽居》闲居少邻并,草径入荒园。//鸟宿池边树,僧敲月下门。// 过桥分野生,移石动云根。//暂去还来此,幽期不负言。// 这首诗抒写了作者走访好友李凝未遇这样一件寻常小事,表达了诗人悠闲自得的情趣和对隐逸生活的向往。“敲”的好处: (1)因为月夜访友,即使友人家门没有锁,也不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人; (2) 与上句相联系, 诗人应该不能连夜晚宿在池边树上的鸟都能看得到, 正由于月光皎洁, 万籁俱寂, 因此老僧一阵轻微的敲门声, 就惊动了宿鸟, 或是引起鸟儿一阵不安的噪动,或是鸟从窝中飞出转了个圈,又栖宿巢中了。(3)作者抓住了这一瞬即逝的现象,来刻画环境之幽静,响中寓静,更能烘托出月夜的寂静。倘用“推”字,当然没有这样的艺术效果了。3. 这样的趣味语文故事还有很多,我这里就有两则小故事与大家分享。(1)唐朝有位名叫齐己的诗僧,他云游天下的时候,曾拿他的诗作《早梅》向诗人郑谷请教。郑谷看了,提出不如把“数枝”改为“一枝”好, 有谁知道好在哪里吗? 梅花本来就是早于百花开放;而这“一枝”梅又早于众梅先开,更显其早,描叙出孤梅独放的奇特有震撼的景象,因此“一枝开”与“早梅”的诗意更加贴切。齐己当时听了非常佩服郑谷,当时读书人称郑谷是齐己的“一字师”。

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