请你唱个歌吧教案3.pdf

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关键词：请你唱个歌吧教案3

正文

《请你唱个歌》教学设计

一、教材分析

《请你唱个歌》是一首带有圆舞曲特点的儿童歌曲，旋律整齐，曲调欢快、明亮，而且歌词生动形象。

歌曲通过人鸟对话，借“杜鹃”之口简练而生动的表达了孩子们迎接春天来到时欢快活泼的心情。歌曲为二段体节奏平称，旋律流畅，饶有兴趣，富于感染力，是一首儿童一听就很想学、很爱唱的歌曲。

二、教学目标

1、学生能够用欢快的情绪，轻松而富于弹性的声音演唱歌曲。

1、认识渐强记号“<”和顿音记号“▼”，并了解其作用于唱法。

2、培养学生表现力通过歌词再创作锻炼学生的创作思维，并背唱歌词。

3、通过歌曲的演唱，培养学生爱护动物、保护环境热爱大自然的美好情感。

三、教学重点

1、正确演唱歌曲《请你唱个歌吧》。

2、认识并掌握渐强记号。

四、教学难点

创作与表现。

五、教具准备

电子琴、多媒体、课件。

六、教学过程

（一）创设情境、活跃课堂氛围

1、师生问好。

2、互动教学（发生练习曲）。

（二）导入新课、激发兴趣

1、出示主题图片《请你唱个歌吧》。

2、初听范唱。

(三）学习演唱歌曲

1、听唱法教学。

2、随琴轻声唱歌词。

3、随琴复唱歌词。

4、集体唱歌词。

（四）音乐表现歌词再创作

1、小组讨论。

2、小组活动展开、学生合作创编。

3、小组表演展示成果。

（五）教学延展

培养学生美好情感，保护小鸟的家园，爱护环境。

请你唱个歌吧教案3