3.面对自然灾害优秀公开课教案

《面对自然灾害》教学设计

涿州市西城坊中心马踏营小学

刘剑云

一、教材分析

《面对自然灾害》是品德与社会课冀教版五年级下册第二单元农业文明的历史发展第三课的教学内容。

本课的教学目标是：

知识：1、通过收集资料、调查了解农业所遭受的自然灾害包括哪些，面对不可避免的自然灾害，广大农民是怎样做的。以及改善当前生态环境的一些措施。

能力：2、在收集资料、调查中初步形成多角度分析问题的能力。

态度：3、体验人类与自然灾害作斗争的可贵精神。

教学重点：目标1 教学难点：目标2 教学准备：多媒体课件 自制手抄报

二、设计理念

《品德与社会》课程标准指出：儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到多方面发展的。重视课程与儿童生活世界的联系，让课程变得对儿童有意义，这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能力，形成内化的道德品质。根据这一基本理念在教学设计中突出以儿童生活为基础从多角度为孩子搭建认识自然灾害的平台。使孩子们从不同角度走进文本，走进课程。扩大学生的认知，形成分析问题、认识问题的能力。

三、教法

针对以上教学目标，本课采用多媒体展示，制作手抄报、资料补充、集体讨论、学习检测等教学方法

四、学法

现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人，因而在教学过程中要特别重视学法指导。让学生成为真正学习的主人。在这节课中我要着重引导学生学会分析资料、整理资料、合作交流来解决问题等学习方法。

五、教学流程

一、导入新课：

近几年，各种自然灾害给国家和人民带来了巨大损失。我国是农业大国，是自然灾害频繁发的少数国家之一，各种自然灾害对农业生产造成了很大的破坏。那么，在众多自然灾害中，农业所遭受的自然灾害包括哪些，又有哪些危害，人们与自然作了哪些斗争呢？这节课老师和大家一起聊聊抗灾保生产的话题。

二、课堂探究

认识自然灾害的巨大危害

聚焦目标一：多种自然灾害大家谈

1、请同学们浏览57---59页内容，思考：农业遭受的自然灾害有哪些。

(旱灾、蝗灾、雹灾、水灾、风灾和沙灾) 2、课件展示自然灾害的图片。

3、请同学们根据自己搜集的资料或制作的手抄报简单介绍一下这些自然灾害有哪些破坏。并填写自然灾害汇总表格（以小组为单位分发自然灾害汇总表格）

讨论抗击灾害的办法一二三

1、请同学们再次阅读57－59页，思考：面对自然灾害，广大农民是怎样做的，并结合课前

收集的抗灾资料，选择一种或几种在小组内交流，完成后举手示意。

2、全班交流。

旱灾：人工灌溉、人工降雨

蝗灾：禽鸟部队，“生物”治蝗

雹灾：经验预防，人工化雹

水灾：排除积水，疏通河道

风沙灾：植树种草，培植防风林

教师出示补充“蝗虫”资料：面对新疆地区可能发生的大面积草原蝗灾，新疆各地治蝗部门已调集飞机和数千台机械参加灭蝗工作。由于近年来新疆各牧区纷纷出台政策，扶持当地农牧民养鸡、养鸭，“生物部队”已逐渐成为灭蝗主力军，特别是边境地区通过人工招引的近百万只粉红椋鸟，与牧区的家禽一起“上岗”，构筑了空中和地面的“立体阻击网”，严防蝗虫成灾。利用粉红椋鸟治理蝗灾在新疆取得了突出的成绩。：

“雹灾”资料：对于雹灾还可以用火箭、高炮或飞机直接把碘化银、碘化铅、干冰等催化剂送到云里去；使云形成降水

3、教师小结：正如大家说的，面对自然灾害，国家和各级政府部门投入了大量财力物力，帮助受灾群众进行生产自救。面对自然灾害，广大农民没有被吓倒，他们用自己的聪明才智想办法战胜灾害，保证了农业生产。

聚焦目标二：预防、减轻自然灾害的锦囊妙计

不知道大家想过没有，很多自然灾害恰恰是人类过度开发引起的，请大家打开书，快速阅读61页《草原的悲哀》和《生灵的呐喊》

1、人类改造自然活动对生态环境的破坏：开垦荒地，破坏野生动植物资源；过度放牧，破坏草原环境，无草固沙保湿，土地沙漠化严重；毁林开荒，无树固堤无林防风，洪水泛滥成灾。过度捕捞，海洋动植物资源急剧减少。飓风、海啸灾害增多。

2、应对妙计：

退耕还草，保护草原；

退耕还林，保护森林资源；我国人工林面积世界第一。

开渔节、设“休渔”期保护海洋资源。黄海、东海、南海都设立了2到3个月的休渔期。对自然灾害，人们都积极行动起来了，老师发现不少同学也跃跃欲试，来我们也加入到抗灾的行列中。让我们郑重承诺：保护环境，从我做起。

让我们庄严承诺：保护环境，从我做起。

六、学习检测：

学习小提示：独立完成后，小组订正。完毕举手示意。

1、我国是（ ）.各种自然灾害对农业生产造成了很大的破坏。

2、（ ）在我国的一些地区呈蔓延之势。

3、面对旱灾，人们采用（ ）方法，战胜灾害。

4、面对蝗灾，人们采用（ ）方法，战胜灾害。

5、面对水灾，人们采用（ ）、( )方法，战胜灾害。

6、有经验的农民都知道（ ），对付自然灾害要提早预防。

7、我国人工林面积居世界（

）位。

8、我国（）（）（）的休渔期时间分别为2个半月、3个月、2个月，是为了充分保护海洋资源。

七、教师总结：

1、面对自然灾害，有党的亲切关怀，有人民群众不屈不挠的斗争精神，胜利永远属于我们。1998年的夏天，暴雨，大暴雨，一场接一场，奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的

巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺近。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。

2、播放歌曲《团结就是力量》

3、总结：是啊，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，让我们携起手来，战胜自然灾害，共建美好家园。

齐心勇抗灾 八、板书：各种自然灾害

携手巧防灾、减灾