3 爷爷、奶奶好ppt专用说课稿内容

《我爱爷爷、奶奶》教学设计

熊燕

【教材分析】《我爱爷爷、奶奶》是北师大版《品德与社会》教材三年级上册第三单元《爷爷、奶奶好》中的第一课时的内容。教学内容虽然贴近学生的时间生活，但是学生在生活中都缺乏细心观察，而本课的教学主旨在于用身边的真人真事引发学生的思考，引导他们认识到尊老，敬老的重要性和必要性，通过启发、体验、反思和感悟。使他们的情感升华，品德得到进一步发展，由尊重爷爷、奶奶延伸到尊重社会上的所有老人。

【学情简介】农村小学的孩子意识不到要如何尊重自己的爷爷奶奶，甚至要引申到尊重社会上的老人，对他们来说接触的机会较少。目前小学生的普遍现象:每个学生在家里就是小皇帝，在亲人百般呵护下，过着饭来张口，衣来伸手的生活，尤其是爷爷奶奶更是视他们为宝贝，总是在无条件地满足孩子的需要却不图任何回报，而孩子们则由习惯变为自然，对爷爷奶奶的关心与爱护心安理得的接受，却不懂回报，有些甚至在言语上或行动上出现一些不该有的行为。

【教学目标】

1、收集信息，了解爷爷、奶奶以前和现在为家庭和社会做出的贡献。

2、增进孩子与爷爷、奶奶之间的感情，明白尊敬和孝敬之情。

3、培养学生与社会密切联系，尊敬社会上的老人。

【教学重难点】

1、了解爷爷奶奶以前和现在为家庭和社会做出的贡献，让小学生感到自豪的同时增进对爷爷奶奶的尊敬和关爱之情，让他们真正感受到老有所养，老有所乐。

2、引导学生认识到尊老敬老是社会文明的一种风尚，我们还应尊重社会上的其他老人，让每位老人都能健康快乐地生活。

3、培养学生收集和运用资料的意识和能力。

【教学方法】调查法，谈话法，小组交流

【教学准备】

1、了解爷爷、奶奶年轻时的事情。观察老人家的行动特点。

2、收集一些和爷爷、奶奶的合照或者爷爷、奶奶年轻时和近期的照片。

3、收集社会上关心老人的事例等。

【教学流程】 一、猜谜激趣、录像导入

1、猜谜语

我们先来猜一个谜语，怎么样？

“早上四只脚，中午两只脚，晚上三只脚。”答案：人。

人的一生在慢慢地发生变化。你们感觉到了吗？

过渡：乐乐家有疼他的爷爷，我们来读一读乐乐的爷爷年轻时候做出的贡献。

2、课件出示乐乐爷爷年轻时和退休以后的照片。

二、你说我说“爷爷奶奶故事会”

过渡：你家里有老人吗？他们是谁？

1、说说爷爷、奶奶的故事。（指名说） 师：同学们，听了大家的介绍，老师感动极了，过去，他们含辛茹苦地抚养我们的爸爸、妈妈，如今他们又把自己全部的爱献给了我们，无怨无悔地照顾我们。同学们，你们说，如此可亲可敬的爷爷奶奶、外公外婆们难道不值得我们去尊敬吗？不值得我们去爱吗？让我们一次把最热烈的掌声送给他们。

三、游戏体验、加深真情。

1、爷爷奶奶关爱自己的图片（幻灯片）

2、你们爱自己的爷爷奶奶吗？爱就大声喊出来！和他们在一起你们的心情怎样呢？（我们和爷爷、奶奶在一起，总是很快乐。他们最疼爱我们，我们也最尊敬他们。）（齐读书本74页）

四、社会关注、由我做起

过渡：如今，他们走过了人生漫长的道路，现在已到了晚年，他们无论是在外貌上，还是在身体上、行动上都发生了很大的变化，你们注意到了吗？（指名说）

（脸上皱纹多了、头发白了、牙齿越来越少了、拿不动重物、走不动路......）你平常观察到老人家怎么走路的呢？让我们来体验一下。

1、模拟活动：弯腰走路（指名示范一全体模拟）。

2、观察下一组照片的变化（我们在慢慢地长大，而他们却在慢慢地变老）

3、老师：是啊，岁月已无情地在他们的身上留下了烙印，爷爷奶奶、外公外婆都老了，作为他们的晚辈，我们是否能明白他们的心呢？猜猜看，爷爷奶奶、外公外婆他们最需要什么呢？（我们的陪伴）

五、联系实际常规

金点子：“让爷爷、奶奶开心些”，你能为爷爷、奶奶做些什么事呢？（幻灯片）

小组讨论（当爷爷、奶奶不开心时----劳累时----生日时----生病时----）... 六、拓展。

1、收集的信息交流：社会上怎样关心、尊重老人的？（敬老院、慰问老人、让座位等）（小组交流——全班交流）

同学们，老人是我们这个社会功不可没的重要群体，现在人口老龄化的现象越来越明显，尊重老人、关爱老人已经引起了全世界人民的关注，为此还专门设立了老人的节日，你们知道是哪一天吗？。

2、普及小知识：我国的老人节定在每年农历的九月初九，即传统的“九九重阳节”。

3、我们亲爱的爷爷、奶奶为家庭付出了心血，也为社会做出了贡献，用什么来表达我对他们的爱呢？把我们对爷爷奶奶的祝福语写在孝心花上。同桌交流。

4、在家多帮助爷爷、奶奶干一些力所能及的事情。

5、齐唱《孝亲敬老歌》。这首歌告诉我们什么道理？

七、总结：让我们关心爷爷、奶奶的孝心之花盛开，老师更希望

你们能落实到实际行动中去，在关爱自己的爷爷奶奶、外公外婆的同时，也多点关爱给身边的其他老人，用我们的真情给他们带来快乐，用我们的爱心让他们得到幸福，使他们真正感受到老有所养，老有所乐。

八、板书设计

我爱爷爷、奶奶

工作：修铁路

开山洞

架大桥

...... 尊敬，关爱老人

九九重阳节

乐乐爷爷的职业：铁路工人