7.不同的生活环境教学设计方案
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7.不同的生活环境教学设计方案
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关键词：7.不同的生活环境教学设计方案
正文
为我们生活服务的人
学习目标
1、认识在我们生活的周围，有许多普通的劳动者，知道我们的生活离不开他们。
2. 体验他们工作的艰辛。
3. 养成尊重这些人及其工作的态度。
一、
谈话引入
1、你能告诉我，你长大了想干什么？为什么？
2、我们的理想各不相同，但不管干哪一行，我们都是在尽自己的努力，为周围的人服务。
3、今天，我们就来聊一个话题：为我们生活服务的人
4、看了这个题目，你想问些什么？
二、
探究
1、看图片：看看你拍到了什么？
2、看了这些图片，选择一幅给你印象最深的图片，跟边上的同学交流一下。（指名交流）
3、你还知道哪些人也在为我们的生活服务，为我们提供方便？
4、谈谈跟自己关系最密切的学校。你觉得在学校里，有哪些人在为你们服务？（比如食堂、送水工辛勤工作的照片）
5、那么多人在为我们的生活服务，请你把他们都写下来，比比谁写得更多。
①
反馈，指名交流：你们组上写了哪些为我们服务的人？
三、
拓展
1、为我们服务的人写也写不完，假设一下，如果没有了这些人，我们的生活会变得怎样？
自由准备——指名交流
2、既然我们的生活离不开这些人，那我们应该怎样对待他们呢？
3、其实，这些为我们服务的人也对同学们有些希望，你想听吗？
①出示食堂阿姨的录音
你听到了吗？他们要几点起来买菜？几点吃中饭？你以前知道吗？以前你是怎么做的？听了他们的希望，你有什么想说的？
②
出示挑水老爷爷的话
你们在听的时候，老爷爷的哪句话给你留下了深刻印象？听了他们的话，有什么想说的？
4、你还有什么话想对其他那些为我们服务的人说吗？
四、
总结
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来自：学校：康县碾坝中心小学
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