11.家庭安全不能忘教学内容分析｜教案在线预览

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《家庭安全不能忘》瓜州县布隆吉乡中心小学董莉莉一、教学目标1.情感目标：帮助学生了解有关家庭生活安全的常识，引导学生珍爱生命，懂得家庭安全的重要意义。2.知识目标：引导学生掌握有关家庭安全的预防知识，知道报警电话号码，学会正确拨打报警电话。 3.能力目标：初步培养学生的安全意识和简单的救助

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所属课文：11.家庭安全不能忘

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学校：瓜州县布隆吉乡中心小学

11.家庭安全不能忘教学内容分析

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关键词：11.家庭安全不能忘教学内容分析

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《家庭安全不能忘》

瓜州县布隆吉乡中心小学董莉莉

一、教学目标

1.情感目标：帮助学生了解有关家庭生活安全的常识，引导学生珍爱生命，懂得家庭安全的重要意义。

2.知识目标：引导学生掌握有关家庭安全的预防知识，知道报警电话号码，学会正确拨打报警电话。

3.能力目标：初步培养学生的安全意识和简单的救助能力。

二、教学重点

培养学生的安全意识和自护自救的能力。

三、教学难点

学会简单的安全自护、自救知识及正确拨打急救电话的方法。

四、教学准备

多媒体课件有关家庭安全的资料

五、教学过程

（一）情感铺垫，感受幸福

播放歌曲《让爱住我家》，请学生用一个词来形容这个家庭。

师:是呀，幸福的家庭生活，首先是家庭安全。

师:这节课就让我们一起来聊一聊有关家庭安全方面的话题。

（板书课题：家庭安全不能忘）。

（二）自主体验，树立意识

师:在家庭生活中，可能存在许多不安全因素，我们一起来找一找，看哪里有可能发生危险？

活动一：家庭安全我知道

引导学生讨论以下情景，找一找不安全的因素。

情境

①:小强一家外出，和爸爸妈妈检查家里的各种设施是否都处于安全状态，除了锁好门，还要注意些什么呢？

外出时，关好门窗，切断电源，关掉水龙头，关好煤气阀。

情境

②：有一天，小红独自在家，有一个不认识的人敲门。应该怎么办呢？请你帮小红想一想。

只要是陌生人，就不能随随便便让他进来。

活动二：安全生活小专家

请学生当一回安全生活小专家，讨论63页4幅图的情况，可能发生什么危险？怎样来预防？

师：除了以上情况，在实际生活中，你还遇到过哪些危险？应该怎么做？（出示课件）请学生说一说小刚做的对不对？

活动三：安全儿歌记心中

（三）主动建构，掌握技能

活动四：发生意外我能行

师：在家庭生活中，虽然进行了各种各样的预防，但有时也会发生意外，发生意外怎么办呢？

1．意外不可怕，学会打电话。指导学生以表演的形式，学习在意外发生时，拨打报警电话。

2．资料渗透，提高认识

3．心语告白，加强记忆

（四）因势利导，总结延伸

师：安全是我们健康生活的保证。只有人人心中有安全，时时处处注意安全，才有健康幸福的家庭生活。回家以后，请同学们制作一个“安全生活预防指南”的智多星手册，将手册的内容向身边的人宣讲，做个义务宣传员。

六、板书设计：

家庭安全不能忘

一、家庭安全靠预防

四防:防火、防盗、防触电、防中毒

二、发生意外怎么办

不要惊慌，迅速拨打报警电话

关于本教案的常见问题

Q：11.家庭安全不能忘教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.家庭安全不能忘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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