劳动恰恰恰优质课一等奖教案

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劳动恰恰恰优质课一等奖教案

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正文

《劳动恰恰恰》教学设计

【教学目标】

知识目标:有表情的演唱歌曲。

能力目标:能用打击乐器为歌曲伴奏。

情感目标:通过这首歌曲的学习,体会劳动的快乐,养成热爱劳动的好习惯。

【教学重点】

准确的演唱歌曲。

【教学难点】

能自创节奏用打击乐为歌曲伴奏。

【导学案】

让学生自己预习本课音符及节奏。

【教学过程】

一.导入新课

为学生读一篇博文题为,《劳动恰恰恰》。

劳动可真快乐啊!我们一起来随着音乐动起来吧。随着歌曲《劳动恰恰恰》一起做动作。这首就是我们要学唱的歌曲名字也叫《劳动恰恰恰》。

二.学唱歌曲

1. 在劳动中他们都做了些什么?我们一起来按节奏读一下。

2. 认识打击乐器铃鼓,沙锤,双响桶。用它们为歌曲伴奏读。

3. 下面老师给你们唱一遍。请你们为我伴奏。

4. 你们来看一下曲谱。随琴试着唱一遍。

5. 师纠正后再次演唱。

6. 填词演唱。

7. 小组演唱,

8. 指明演唱。(评价)

三.用打击乐器伴奏演唱歌曲。

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来自:学校:义县朱瑞小学

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