劳动恰恰恰优质课一等奖教案｜教案在线预览

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《劳动恰恰恰》教学设计【教学目标】知识目标：有表情的演唱歌曲。能力目标：能用打击乐器为歌曲伴奏。情感目标：通过这首歌曲的学习，体会劳动的快乐，养成热爱劳动的好习惯。【教学重点】准确的演唱歌曲。【教学难点】能自创节奏用打击乐为歌曲伴奏。【导学案】让学生自己预习本课音符及节奏。【教学过程】一．导入新课为

资料类型：教学教案文档

所属课文：劳动恰恰恰

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2018-04-26 08:04:00

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学校：义县朱瑞小学

劳动恰恰恰优质课一等奖教案

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关键词：劳动恰恰恰优质课一等奖教案

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《劳动恰恰恰》教学设计

【教学目标】

知识目标：有表情的演唱歌曲。

能力目标：能用打击乐器为歌曲伴奏。

情感目标：通过这首歌曲的学习，体会劳动的快乐，养成热爱劳动的好习惯。

【教学重点】

准确的演唱歌曲。

【教学难点】

能自创节奏用打击乐为歌曲伴奏。

【导学案】

让学生自己预习本课音符及节奏。

【教学过程】

一．导入新课

为学生读一篇博文题为，《劳动恰恰恰》。

劳动可真快乐啊！我们一起来随着音乐动起来吧。随着歌曲《劳动恰恰恰》一起做动作。这首就是我们要学唱的歌曲名字也叫《劳动恰恰恰》。

二．学唱歌曲

1. 在劳动中他们都做了些什么？我们一起来按节奏读一下。

2. 认识打击乐器铃鼓，沙锤，双响桶。用它们为歌曲伴奏读。

3. 下面老师给你们唱一遍。请你们为我伴奏。

4. 你们来看一下曲谱。随琴试着唱一遍。

5. 师纠正后再次演唱。

6. 填词演唱。

7. 小组演唱，

8. 指明演唱。（评价）

三．用打击乐器伴奏演唱歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：劳动恰恰恰优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《劳动恰恰恰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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