劳动恰恰恰优质课一等奖教案
未知
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劳动恰恰恰优质课一等奖教案
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正文
《劳动恰恰恰》教学设计
【教学目标】
知识目标:有表情的演唱歌曲。
能力目标:能用打击乐器为歌曲伴奏。
情感目标:通过这首歌曲的学习,体会劳动的快乐,养成热爱劳动的好习惯。
【教学重点】
准确的演唱歌曲。
【教学难点】
能自创节奏用打击乐为歌曲伴奏。
【导学案】
让学生自己预习本课音符及节奏。
【教学过程】
一.导入新课
为学生读一篇博文题为,《劳动恰恰恰》。
劳动可真快乐啊!我们一起来随着音乐动起来吧。随着歌曲《劳动恰恰恰》一起做动作。这首就是我们要学唱的歌曲名字也叫《劳动恰恰恰》。
二.学唱歌曲
1. 在劳动中他们都做了些什么?我们一起来按节奏读一下。
2. 认识打击乐器铃鼓,沙锤,双响桶。用它们为歌曲伴奏读。
3. 下面老师给你们唱一遍。请你们为我伴奏。
4. 你们来看一下曲谱。随琴试着唱一遍。
5. 师纠正后再次演唱。
6. 填词演唱。
7. 小组演唱,
8. 指明演唱。(评价)
三.用打击乐器伴奏演唱歌曲。
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来自:学校:义县朱瑞小学
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