4.交通安全你我他主要内容及教案内容

《交通安全你我他》

——教学设计

邯郸市邯山区实验小学

耿玉冰

一、教学目标：

态度：能够主动关注身边的交通现象，形成初步的交通安全意识；养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识；理解和尊重交通警察的劳动；自觉遵守交通法规。

能力：逐步形成观察社会现象的能力；提高安全自我保护能力，能够将所学知识运用到生活中保护自己。

知识：知道一些基本的交通设施，学习有关的交通法规和安全小常识，了解交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损失。

二、课时安排：

一课时

三、教学方法：

谈话导入法、小组讨论法

四、教学手段：

多媒体教学、图片

五、PPT演示文稿：

交通安全你我他

六、课堂练习：

设计交通安全警示语

教学过程：

交通安全你我他

一、

交流谈话，引入课题：

师：同学们平时都准时来到学校里学习,那么今天你们是怎样来的呢？

（学生畅谈）

师：无论你是步行，骑车还是乘坐公交车，在出行时，都应该注意交通安全，今天耿老师将和大家一起来学习“交通安全你我他”。（板书：课题）说到交通安全我们就离不开交通标志，现在请同学们看一看这些交通标志，你们认识吗？（课件展示交通标志）

二、认识交通标志

1、看图认识交通标志

2、学生汇报，展示收集的交通标志

。 3、小组讨论之后全班交流

师：以后，我们再看到黄底、黑边的三角形的交通标志时，就是在提醒我们要引起注意，这一类的交通标志都被称为警告标志，（课件展示：警告标志）警告标志里面还包括注意信号灯，注意行人，慢行等。同学们，看看自己收集的交通标志是属于警告标志的请举起来，让大家认识一下。这些同学手中的交通标志都是警告标志。（板贴：警告标志）看到

红色圆形的交通标志时，就是告诉我们在这里禁止做任何事情，把这一类的交通标志称作禁令标志，（课件展示：禁令标志）这里面还包括禁止驶入，限制速度，禁止非机动车驶入等等，手中拿的是禁令标志的请高高举起来，这些同学手中的交通标志都是禁令标志。（板贴：禁令标志）以后大家在看到蓝色的圆形或方形的交通标志就是在指引我们应该怎样去做，起到指示作用的我们把这一类的交通标志都称作指示标志，（课件展示：指示标志）指示标志里面还包括人行天桥，地下通道，非机动车车道。看看自己手中的交通标志是指示标志的请你举起来也让大家认识一下。这些同学手中的交通标志都是属于指示标志的。（板贴：指示标志）看来颜色不同，形状不同，交通标志的作用也就不同，我们必须正确识别才行。 5、做游戏，巩固各类交通标志

小结：

刚才，我们学习了一些交通标志，其中有警告标志，禁令标志，指示标志，道路上除了有这些交通标志以外还有一些交通设施，也为我们的出行提供了保障，现在请同学们回忆一下你见过的交通设施？

三、了解交通设施

（学生畅谈）

（课件展示交通设施）

小结：

大家知道的交通设施可真不少！当我们认识了这些交通设施，学习了这些交通标志以后，我们无论是在熟悉还是陌生的地方，都能够准确、快捷、安全地到达目的地。

四、体悟交警的劳动

师：这是老师拍摄到的交警值勤时的照片，看到此情此景，你们想对交警说些什么呢？（播放交警值勤时的照片）

（生回答）

小结：

了解了交警的工作之后，我们应该更加懂得尊重交警的劳动了，然而懂得尊重和理解他们最重要的一点就是自觉遵守交通规则。因为遵守交通规则，不仅仅是自己的事情，还关系到其他人的生命安全。课前老师还让大家以小组的形式就交通违章现象展开了调查，现在就请各小组派代表上台汇报吧。

五、汇报展示，体会遵守交通规则的重要

1、第一小组以上网查资料的形式展开的调查。

（播放数据）

2、第二小组利用DV记录下了小学生不遵守交通规则的

行为。结合自己来说一说平时不遵守交通规则的行为。 （播放DV）

（学生自由谈）

师：那么，我们在乘车的时候，应该怎样做呢？

（学生回答）

师：我们在乘车时一定要遵守规则，争做文明小乘客。大家都知道，我们实验小学地处在繁华的中华大街与贸易路交叉路口，对面又是集贸市场，这里每天来往的车辆非常多，现在我们就来了解一些跟我们密切相关的交通规则吧！ （播放交通安全宣传片）

3、第三小组拍摄了人们关于交通违章的照片。

（播放交通违章的照片）

4、第四小组以班级的名义向全校师生发出倡议。

（播放倡议书）

小结：

为了更好地唤起大家的交通安全意识，让我们一起来

设计几条交通安全警示语吧，请写在卡纸上！

六、实践深化——设计交通安全警示语

1、学生设计，教师巡视、指导。

2、师生交流。

七、总结延伸：

从大家的设计中看出同学们这节课的收获可真不小。课后，咱们班可以利用我们设计的安全警示语在校园里开展一次交通安全的宣传活动。只有我们心中树立了珍爱自己生命、关心他人安危的信念，遵守交通规则的人才会越来越多，

真是交通安全你我他，维护秩序靠大家。

八、课后作业：

利用我们班设计的交通安全警示语在校园里开展一次交通安全宣传活动。

板书设计：

警告标志： 禁令标志： 指示标志：

交通安全你我他