Unit 1 This is his head.教学设计内容推荐

新标准英语三年级起点三年级下册

Module 10 Unit1 This is his head.

教学设计 杨菊颖

教学设计

教材分析

本节课是小学新标准英语（三年级起点）

三年级上册Module 10 Unit1 This is his head.

本单元主要学习身体部位的表达，并说明所属关系，以及复习句型This is.../Point to....。

学情分析

本单元的教学对象是三年级学生，他们活泼好动，善于模仿，善于表现，而且他们上课有意注意时间较短，只有15分钟左右。所以教师在设计活动时，应充分考虑到学生的年龄特点来进行课程的有效设计。

教学目标

知识与技能目标：

学生能初步理解并运用单词his, head, leg, foot, on, arm, hand.并能运用目标语句This is.../Point to.... 过程与方法目标：

进一步培养学生的探索精神和乐于与他人交流自己的兴趣爱好的情感。

情感态度与价值观：

进一步培养学生的想象力。

教学重点与难点

重点：身体部位的单词及句型 This is .../Point to... 难点：能够运用句型介绍身体部位。

教学方法

1.目标-导学法， 2.直接-体验法 ，3.交际-习得法

教学策略

1.先行组织者策略， 2..语境-内化策略 3.任务-迁移策略

教学活动

教学过程

教师活动

Step 1: Greeting 1.Greeting and lead in 学生活动

设计意图

歌曲激发学生兴2.Sing the song

stand up>. 通过游戏复习句3.Play the "pointing game". 型pointing 4.Watch the CD Rom ,and to ...创设情境answer the question "What 为新授做准备

is the girl pointing to ?" 5.learn the new words "hand, leg, foot" 6.Where is the girl's foot? It's on the desk.（learn the new words"on"）

7.Listen and repeat.

Step 2: task presentation 1.T:Look,who's he? Ss: This 通过介绍Panpanis our friend. T:What's 的头部来引出本this?(指着头)Ss: This is his head. 课的课题，之后

让学生了解本课T: Today we'll learn Module 学习任务

10 Unit1 This is his head.(learn the new words "his/her" 2.Look at today's task. Step 3: Text learning 1.

Now, Daming will 看动画，理解课introduce Panpan's body 文，了解身体部parts to us , let's have 位的单词

a look. 2.

Can you name Panpan's

展示盼盼的身体body parts?（learn the 部位，学习新单new words "arm/hand"）

词。

3.Can you read all the letters? Let's chant together. 通过chant练习，

帮助学生在欢快的节奏中掌4.Can you put the words to 握新单词。

the right position？（把身

体部位的单词放到正确的身

体部位旁边）

5.Listen and repeat. 6.read by yourself.

Step 4 ： Practise 1..Let's play a game "I say 训练身体部位的you do ". (老师说学生指，学生说学生指) 单词及point to...句型

训练身体部位的2.Introduce your friend to 单词及this is us. (让学生介绍自己朋友的身体部位) 3.color your cartoon (听老师说，给卡通人物对应的身体部位涂上对应的颜色) Step 5:task completion Now let's design your 学生发挥其想象的句型

为接下来的设计怪物做铺垫

monster and then introduce 力完成怪物的设it to us. 计并介绍，对所学身体部位的单词及句型的拓展训练

Step 6: Summary What have we learnt ? Step 7 : Homework 1.

Review new words and 总结本课知识点

recite the text. 2.

Introduce your monster to your family