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教材分析:本课以虚拟旅行作为教学模式,本节目的是让学生进入角色,通过准备旅行联系生活实际。本节内容有很强的实用性和操作性,不仅可以为以后的课程开展做准备,也可让学生掌握一门实用技术,为学生日后的出行实践打好基础。教学目标:1、掌握一些初步的旅行知识,包括设计旅行计划、准备物品、注意事项。2、渗透生活

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1 做好旅行准备ppt课件配套教案内容

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教材分析:

本课以虚拟旅行作为教学模式,本节目的是让学生进入角色,通过准备旅行联系生活实际。本节内容有很强的实用性和操作性,不仅可以为以后的课程开展做准备,也可让学生掌握一门实用技术,为学生日后的出行实践打好基础。

教学目标:

1、掌握一些初步的旅行知识,包括设计旅行计划、准备物品、注意事项。

2、渗透生活实践能力的培养。

教学重点:

掌握一些初步的旅行知识,包括设计旅行计划、准备物品、注意事项。

教学难点:

设计旅行计划

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、故事导入,揭示课题

讲故事引出课题《做好旅行准备》(板书课题)

二、出示教学目标(幻灯出示)

1、掌握一些初步的旅行知识,包括设计旅行计划、准备物品、注意事项。

三、自学提示

1、旅行前都应该做好哪些准备呢?

2、看看书中能给大家什么启示?

3、根据书中提示,按步骤制定旅行计划、思考都需要准备些什么、都需要注意哪些事项。

4、书中填写旅行物品清单和旅行注意事项。

四、朗读,感悟课文内容

根据自学提示内容,学生看书,完成相关内容。

五、联系生活,分组讨论

讨论题:

1、旅行前我们应该做好哪些准备?

2、注意事项?

3、如果不尊重对方的风俗,会有什么结果?

4、旅行时生病或者受伤了怎么办?

六、各组汇报交流

1、旅行前我们应该做好哪些准备?

学生讨论交流说出:

第一步:决定去哪,怎样去,去几天,了解旅行路线。

第二步:收集有关旅行目的地的相关资料,了解当地风俗习惯。

第三步:根据当地的气候选择相应的衣服。

第四步:准备其他旅行必须物品。

(地图、指南针、药物【晕车药、感冒药、拉肚子药、受伤时用药】伞、食物、方便袋、洗涑用品、钱)

2、注意事项

学生讨论交流说出:

(1)记住家人和旅行社的联系方式

(2)饮食(不随便吃地摊食品)

(3)要知道发车时间,集合地点

(4)旅行时不要脱离团队

(5)不要轻信陌生人

(6)小心受伤

(7)注意环保卫生

(8)尊重当地文化,爱护名胜古迹。

3、如果不尊重对方的风俗,会有什么结果?

容易闹出笑话,或者被人误解。

4、旅行时生病或者受伤了怎么办?

及时与旅行社负责人联系,及时就医。感冒,坏肚子都

可以吃点自带的药物。

七、延伸

1、“我来设计一次短途旅行”指导学生完成设计方案。

2、旅行的好处?

旅行可以开阔眼界,学到书本上没有的知识,获得许多意想不到的新发现。(思想教育:爱护国家名胜古迹、注重环保、外出旅行要有团队精神、团结友爱、互相帮助)

八、总结

回顾这一节课我的收获,都学到了什么?学生总结,老师补充。

九、作业

下节课,课文会带领我们游览六大古都,了解我们祖先的故事,请同学们收集好相关材料。

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关于本教案的常见问题

Q:1 做好旅行准备ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 做好旅行准备》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。