11 科学技术的喜和忧教案设计

科学技术的喜悦

一．导入

同学们老师有一个小烦恼想请大家来解决，大家先听一听吧。

（听录音）

你支持谁的观点呢？

二．新授

师：其实科学技术是无处不在的。

谁来说说日常生活中我们常用到哪些科学技术？

生答：...... 师引导：这是服装中的科学技术......

这是食品中的科学技术......

这是使用的物品中的科学技术...... 难道科技仅仅与我们的衣服，食品有联系吗？生活中居住、出行是不是也因为科学技术的发展给我们带来便利了呢？

...... 板书：衣食住行用

小组汇报交流

衣

（出示图片）衣服的演变

是什么让衣服发生了如此大的改变呢？

引出：科学技术

板书：科学技术

小衣服，大变化，全靠衣服来帮忙。食住行用四个方面又用到哪些科学技术呢？

请大家四人一组展开讨论。要求

1.

根据搜集资料每组选择一个方面进行讨论。

2.

讨论结束后再由组长代表本小组进行发言，组员作适当补充。

3.

每人至少讲一个例子。

4.

交流要有秩序、语言要完整，交流结束后立即坐正。

食

生：....... 师：

你们都吃过哪些水果呢？那么草莓你们都喜欢吃吗？谁来说说你都吃过哪些品种的草莓呢？

出示

各种颜色草莓的图片

师介绍：为了满足人们的需要，人们运用科学技术，培养的草莓品种多样有：红颜、女峰、章姬、美香莎，此外草莓的颜色也有很多种，有红色的牛奶草莓、白色的草莓、粉色的菠萝草莓。一般来说草莓的成熟时间大约在2—3月份，真正的大丰收是在4—5月份。但随着科学技术的提高，每年十二月人们就可以享受到美味的草莓了。

住：高楼大厦、电梯

评：没有做不到只有想不到，科技的力量是巨大的。

计算题：计算时间

南京到盐城，各种交通工具所需时间

行：驴——马——自行车——汽车——火车——高铁——飞机

计算题：计算时间

南京到盐城，各种交通工具所需时间

还有哪些科技含量也很高的交通工具呢?(汽车、地铁）出示图片

除了交通工具，还有哪些设施也给我们的出行带来了的方便呢？

高架桥、红绿灯、高速公路、隧道

出示视频

科学技术给我们的出行带来了方便，随着科技的发展我们相信一定会有越来越多的高科技的交通工具投入使用，看！出示图片：磁悬浮列车

并介绍

没有做不到，只有想不到，科技的力量是巨大的。

用：

生谈：

引导语：说到电脑，我给大家看一幅图：猜猜是什么？

现在的电脑又有哪些变化？出示图片：笔记本、台式电脑、I-pad 根据功能的不同，电脑也具有很多不同的特点，有轻便灵巧的笔记本电脑、时尚的平板电脑、功能强大的台式电脑。

引导语：科技的发展真是日新月异啊！

其实在我们现在所处的大厅中也运用了许许多多的高科技，你发现了吗？仔细地观察一下然后同座位之间说说看。

生答：

通过交流此刻你最大的感受是什么？

科学技术给我们的生活带来了便利。

从大家的发言中我感受到了同学们对科技发明，很感兴趣，现在我们就来个班级“开心词典”，感受科技产品给我们的生活带来的方便。

忧：科学技术改变了我们的生活，为我们的生活带来了方便，

这是科学技术喜的一面：喜

板书：喜

但是科学技术也给我们带来了烦恼

板书：忧

联系

生活实际谈谈科技的发展给我们带来了哪些麻烦？

出示视频/表格

科学技术给我们带来了哪些麻烦，下节课我们详细讨论。

爱因斯坦说过：“科学是一种强大有力的工具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。”

随着科学技术的发展，我国的综合国力也不断增强，让世界人民刮目相看，作为中国人，我们感到骄傲、自豪。昂首奋进新时代，同心共筑中国梦。愿祖国的明天更加美好！