资料摘要
《走进崇州》教学设计执教:谢凤一、活动目标:1、让学生知道自己家乡的风景优美、悠久历史、物产丰富,为自己美丽的家乡感动自豪。3、培养学生收集、处理信息的能力以及团结合作的精神。二、活动准备:引导学生实地了解或者网上收集自己家乡的美景,并把它照下来。(一)课前谈话:大家好,很高兴与大家与再次见面,还记
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- 所属课文:2.家乡的山和水
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- 2023-03-04 14:33:51
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- 学校:崇州市七一实验小学校
2.家乡的山和水教学设计第一课时
未知
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关键词:2.家乡的山和水教学设计第一课时
正文
《走进崇州》教学设计
执教:谢凤
一、活动目标:
1、让学生知道自己家乡的风景优美、悠久历史、物产丰富,为自己美丽的家乡感动自豪。
3、培养学生收集、处理信息的能力以及团结合作的精神。
二、活动准备:
引导学生实地了解或者网上收集自己家乡的美景,并把它照下来。
(一)课前谈话:
大家好,很高兴与大家与再次见面,还记得我吗?你们认识了我,现在让我来认识你们,你能告诉老师你叫什么名字吗?你家住在哪里呢?铃声响了,现在咱们开始上课。
师:刚才我又认识了我们班的好多乖孩子,我的家在羊马,那里有个漂亮的湿地公园,崇阳镇和羊马镇都属于崇州的地方,我们都是崇州人,我们共同的家就是崇州,咱们崇州可大了,有25个乡镇、街道,67万人口,面积达到1090平方公里,今天就让我们一起来走进我们的家乡——崇州,揭题。走进崇州,齐读(贴这四个字)PPT1出现崇州在地图上的位置。
师:那你能在地图上迅速找到“崇州”的位置吗?(抽
生找)
师:你的眼睛真亮,一眼就找到了自己的家乡“崇州”,崇州东临温江,西临大邑,距离成都45公里,是一座田园宜居之都。
(二)活动一:风景美
师:课前大家收集了关于我们的家乡崇州的风景照片,现在请大家将你收集到的图片在小组内交流。(先小范围进行介绍,然后抽生进行介绍)。(希沃拍4张照片)
师;(希沃播放刚才的拍摄的学生交流的照片)刚才在大家的交流时,老师发现这几张照片特别美,大家知道这些是什么地方吗?现在请
照片的主人为我们介绍。(注意听学生说,并指导学生的口语表达能力。如:你有一双会发现美的眼睛;通过你的精彩介绍,老师都迫不及待地想到此一游了;谢谢你把这么美的风景呈现给在大家眼前……)通过你们的介绍,我们了解了家乡更多的风景,老师这里也收集到了家乡的一些风景的照片,请看!
师过度:欣赏完这么多风景照片,现在老师考考大家,看看刚才谁看得最认真?
PPT出示照片,学生记忆。(齐读)(照片只需要地名)
PPT4出现安乐“马踏飞燕”的图。
看来家乡的风景已经深深印在了大家的心里。现在如果让你用一个词来形容家乡的风景,你会用哪一个?(美丽)板书:风景优美。提到风景美,不得不提到载入史册的“蜀州八景”,蜀州也就是现在的崇州,在历史上崇州有几个名
称,(PPT5出现“江原县-蜀州-崇庆县-崇州市”文字,微课介绍。)据《崇庆县志》记载:江原县建于公元前316年,“蜀州”起名于唐朝,南宋时“蜀州”更名为“崇庆县”,1994年撤县建市,“崇庆县”又更名为“崇州市”。我们知道了曾经的蜀州也就是现在的崇州,现在就让我们一起去欣赏一下这有名的蜀州八景吧。
PPT5显示蜀州八景图,配蜀州八景古诗,古典音乐。(景色打成特别的字体)
惟爱西湖夜月圆,前村牧笛响悠然。
市桥官柳依依绿,东阁红梅朵朵艳。
天目晓钟声八百,西江晚渡客三千。
岷山晴雪无今古,白塔夕阳照九州。
崇州是一座有着3000多年历史的文化名城,板书:历史悠久。自古以来就有许多文化名人到过这个地方,比如说:写下千古名句“海内存知己天涯若比邻”的唐代著名诗人王勃,当时王勃送他的好朋友杜少府到崇州来,就写下了《送杜少府之任蜀州》这首诗,今天我们在天涯广场也能看到他们俩的雕像,还有在崇州整整生活了8年的宋代诗人陆游,写下了200多首诗篇,罨画池里的陆游祠就是为了纪念陆游而建。PPT行走在崇州的文化名人还有:高适、杜甫、范成大、唐求……师:(PPT单一播放)崇州是一座有着独特魅力的城市,因此,在2010年我们的家乡——崇州被评为国家级优秀旅游城市,在下高速路口处,我们就能够看到“马踏飞燕”的标志,马踏飞燕是旅游城市的标志。
(三)活动二:物产多
过度:旅游城市不仅仅只是风景美,历史悠久,还有丰富的物产,(板书)课前老师让大家调查了一些地方的物产,
说一说你知道的物产有哪些? 抽学生说
师:你真会在生活中学习;你是一个善于发现和了解的孩子;看来生活的美逃不过你的眼睛……
及时板书:物产丰富
老师现在来考考你们,这些物产出自哪个乡镇?谁来?(一起来总结)
师:说一说你最喜欢哪个乡镇的特产?那你们知道老师最喜欢的特产是什么吗?那是——燎原乡的宝石梨,和老师一样喜欢吃宝石梨的举手,啥时候成熟?每年到了宝石梨的成熟季节,作为燎原乡的主人都希望宝石梨畅销,“农夫山泉有点甜”让我们记住了“农夫山泉”矿泉水,“要想皮肤好,天天用大宝”让我们记住了护肤品“大宝”,(打出来——),拿出你们的单子,为家乡的宝石梨设计一个广告词,四人为一个小组讨论、设计……相信有了你们智慧的结晶,我们的宝石梨一定会远销海外。(一个小组一张单子,抽生上来说)(希沃拍照)
“一生一世对你不梨不弃”,“冰甜甜,香脆脆,燎原宝石梨给你不一样的感觉”
师:广告词要简短一点,读起来要朗朗上口,要抓住事物的特点来写。
总结板书,我们的家乡不仅小吃多,水果多,工艺品多,更让我们崇州人值得骄傲和自豪的是距离崇州最远的鸡冠山乡,2016年被评委国家级森林公园,这得感谢那里的生态环境,里面住着好多宝贝,请看。(动物视频)
(四)升华主题,我爱家乡
这么多珍奇动物,这么神奇的地方就在我们的家乡崇州,今天我们走进了家乡,感受到了家乡的美丽的风景,悠久的历史,丰富的物产……说说此时你的心情怎样?(自豪)那我们该如何来爱自己的家乡呢?(板书:热爱)
1、
你作为崇州的主人,假如你来了街子古镇,菜花节的时候去道明游玩的时候,你觉得怎么做才是热爱家乡呢?
2、
如果你的身边的人(爸爸妈妈)有不文明的行为,你认为该怎么做呢?
3、
如果你去游玩的时候,遇到外地游客,你觉得自己可以为他们做点什么呢?
文档信息
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