资料摘要
一、教学目标1、用愉快的情绪,轻快而有弹性的声音演唱歌曲《铃铛舞》。2、准确掌握三拍的强弱规律及三拍舞蹈韵味。3、通过打击乐器伴奏、唱歌、舞蹈各种形式来表现歌曲,培养良好的表现力和创造力以及合作能力。二、教学过程(一)1.师唱《苗岭的早晨》,带领大家走进苗族。2.观看苗族风景图片,了解苗族风土人情。
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唱:铃铛舞 金孔雀轻轻跳名师教学视频(文字实录)教案1
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关键词:唱:铃铛舞 金孔雀轻轻跳名师教学视频(文字实录)教案1
正文
一、教学目标
1、用愉快的情绪,轻快而有弹性的声音演唱歌曲《铃铛舞》。
2、准确掌握三拍的强弱规律及三拍舞蹈韵味。
3、通过打击乐器伴奏、唱歌、舞蹈各种形式来表现歌曲,培养良好的表现力和创造力以及合作能力。
二、教学过程
(一)
1.师唱《苗岭的早晨》,带领大家走进苗族。
2.观看苗族风景图片,了解苗族风土人情。
3.学跳苗族舞蹈。(背景音乐《铃铛舞》伴奏)
(二)
1.初听歌曲,了解歌曲内容,分析歌曲情绪。
2.认识四三拍,知道含义和强弱规律。
3.用碰铃和串铃按照四三拍伴奏。(背景音乐《铃铛舞》歌曲)
(三)
1.复习附点四分音符,唱第一、二句歌谱。
2.师生接龙唱一、二句歌谱,用lu哼唱三四句旋律。
3.按节奏读歌词。
4.跟琴学唱歌曲,纠正不到位的地方。
5.跟伴奏完整演唱歌曲。
6.分成演唱组、舞蹈组和乐器组完整表演歌曲。
7.加入“嘿嘿嘿”的呐喊声。
8.综合表现歌曲。
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