唱：美丽的星座我爱我的家乡教学设计第二课时.pdf

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关键词：唱：美丽的星座 �…教学设计第二课时

正文

《我爱我的家乡》教案

教学目标：

1、能用优美连贯的声音演唱歌曲，唱好歌曲中的一字多音和节拍。

2、激发学生的爱国之情。

3、通过快乐的创编，加强对歌曲的理解。

教学难点

学生在演唱中深情、舒展的表达歌曲的情感。

教学难点

唱准歌曲中的休止符和节拍

教学工具

多媒体

钢琴

教学过程

一、

导入

1、同学们！中国地大物博，有很多的自然风景，人文古迹，你们去过哪些地方呢？

2、师：下面老师给你欣赏一些风景图片（背景音乐为《我爱我的家乡》）。

自然风景篇：珠穆朗玛峰、黄山、草原、大海

人文古迹篇：长城、故宫、布达拉宫

现代创造篇：东方明珠、鸟巢、水立方、跨海大桥、世博园

师：看完说说给你的感受！

这样美丽、充满气魄、悠久而又现代的中国你们热爱吗？？？

师总结：是的，古老而又现代的中国人杰地灵，大自然在这广袤的国土上给予了很多美丽的自然风景，勤劳智慧的中国人创造了一个个奇迹。中国是我们的国家，同样是我们的家乡。这样富强、美丽的家乡谁不热爱呢？有一位作曲家和你们一样，对祖国家乡充满了热爱之情，普通的语言已经不能表达心中对祖国家乡深厚的情感，他写了一首歌曲，通过音乐的形式表达心中的情感，歌曲的名字叫《我爱我的家乡》（出示题目）

让我们一起欣赏歌曲，感受歌曲是怎样表达情感的。

二、教授歌曲

1、欣赏歌曲，感受歌曲的旋律，

问题：a、歌曲中描写了那些景色

b、说说歌曲旋律特点。

2、给出两种旋律线，学生选择。

3、再次欣赏，请学生闭上眼，边听边用手画旋律线。

4、

(讲解连线的含义和作用)

5、这么富有感情的旋律很好的表达了作者的情感，让我们借助这首歌曲，唱出心中对家乡的情感。请同学们跟着老师一句句演唱。

（1）

师一句句教唱

（2）

教唱过程中讲解难点

（3）

集体完整演唱

6、创编自己家乡“宝应”的歌词，唱一唱。

7、完整演唱。

8、师总结：通过今天的学习，相信同学们更加的热爱自己的家乡，自己的祖国，希望同学们继续努力学习，将来把自己的家乡，自己的祖国建设的更美好！（在歌曲《国家》中下课）。

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