画画我们的学校名师教学实录｜教案在线预览

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单元备课第一单元学校生活课时备课章节课题教学目标重难点画画我们的课型新授课备课时间2018、2、2 学校1、认识学习外部建筑设施，了解学校教室的名称及作用。知道怎样辨别方向，初步知道图例的作用。2画画我们的学校。观察学校各事物的分布教学准备学生的作品、方位图并构画出初步的分布图教学过程第一步骤情境导

资料类型：教学教案文档

所属课文：画画我们的学校

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-31 15:19:00

来源学校

学校：义县回族小学

画画我们的学校名师教学实录

未知

2018-05-31 15:19:00

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关键词：画画我们的学校名师教学实录

正文

单元备课

第

一

单元

学校生活

课时备课

章节课题

教

学

目

标

重难点

画画我们的课型

新授课

备课时间

2018、2、2 学校

1、认识学习外部建筑设施，了解学校教室的名称及作用。知道怎样辨别方向，初步知道图例的作用。2画画我们的学校。

观察学校各事物的分布教学准备

学生的作品、方位图

并构画出初步的分布图

教学过程

第一步骤

情境导入

预习交流

第二步骤

自学梳理

明确目标

一、课前展示、学生展示自己的绘画作品。

师

生

活

动

设计意图

师、同学们新学期开始了，一进入学校你们有什么新发现吗？现在让大家看一组照片，看谁能最先说出它是校园的那一脚呢？（展示领操台、花坛、教室、食堂等照片。）让学生根据照片说出学校某处名称。

师、学校是我们最熟悉的地方，可是还有很多地方我们大家还不太了解，今天就让我们一起来全面认识并描画我们的学校------回族小学。

板书课题-------画画我们的学校

第三步骤

分组合作落实目标

1、引导学生走到操场中央，辨别学校教室、操场、花坛等外部设施的方位。

——学习用身体辨别方向（面北背南左西右东）

——试着说出校园各建筑的方向及相对位置。

2、进入教室，参观认识教室的布置

——从六年级开始，自东向西观察教室及教研室的分布。

——回到教室后，在组内讨论学校各室的分布规律。

3、说一说，学校各室的名称、作用及位臵特点。

例生一：远程教育室位于大办公室东边，每周我们都会去那里上课，那里有多媒体屏幕，电脑等

教学过程

师

生

活

动

设计意图

2、进入教室，参观认识教室的布置

——从六

第四步骤

展示提升

深层探究

第五步骤

穿插巩固

人人参与

第六步骤

达标测评

巩固提升

板书设计

年级开始，自东向西观察教室及教研室的分布。

——回到教室后，在组内讨论学校各室的分布规律。

3、说一说，学校各室的名称、作用及位臵特点。

例生一：远程教育室位于教学楼上边的第四楼，每周我们都会去那里上课，那里有多媒体屏幕，电脑等

4、试着学习图例并为学校各事物设计合适的图例。

5、小组交流，班级同学共同选取优秀的图例。

（为下一课《画画我们的学校》做好准备）

巩固练习

1、如果徐小明面向北方他的左面是（

）、他的右面是（

）。

2、我们学校的名称是（

）

1画画我们的学校

1参观

2、讨论

教学反思

3、绘画平面图

通过观察，参观，了解校园每个角落，大大激发了孩子们对本节课的兴趣。在掌握方位的情况下，都能画出自己学校的平面图。

关于本教案的常见问题

Q：画画我们的学校名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画画我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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