聆听 祝你快乐优秀教案内容

成都市实验小学战旗分校

执教者：马亚

教授年级：四年级

教授年级 四年级

课时： 1 课时

教学内容 《祝你快乐》

教学目标

1了解什么是回旋曲式，并能分析乐曲的曲式结构。

2 在各种聆听音乐的活动中，熟悉主题旋律，辨别主奏乐器，感受乐曲欢快热烈的情绪。

3 在聆听音乐过程中，让学生能充满自信的用各种方式表现出来。

教材重、难点：

重点：1 掌握主题旋律

2 聆听并表现乐曲欢快的情绪

难点：1听辨乐曲每段主奏乐器

2 了解乐曲曲式结构

场地、教学阶段

教学内容

学生活动

教师活动

组织形式及要求

器材安间时

排

安排

1 师吹奏乐曲主旋律学生律动进教室

引入

2师生问好

律动

师吹奏主题旋律

要求：快、静、齐。

一、老师出示课题，学生

二 1 揭示乐曲情绪

2学生做游戏传递快乐

3 学生学唱主题部分旋律

4 学生学唱主题部分歌词

聆听全曲

）

学生安静聆听回答问题

1 学生回答乐曲情绪

2教师示范游戏，学生做游戏传递快乐

3学生按要求演唱主题部分旋律

4学生按要求演唱主题部分歌词

5 学生再次聆听，听辨主奏乐器

1 教师播放音乐，提出问题

2、教师讲解并示范完整动作方法及要领

3，教师弹奏钢琴，要求学生做好演唱准备

4 教师弹奏钢琴要求学生做好演唱准备

5，教师播放音乐，抽取学生回答问题

6 及时表扬学生

1 播放音乐，提出问题

2 抽取学生回答问题

3 教师吹奏萨克斯

组织队形同上。

要求：学生积极主动参与练习，勇敢向同学展示学会的动作

1、教师粘贴课题。 2、教师提出问题。

要求：

1、学生安静聆听

2、积极回答问题

2’

22’

2’

新课教学

5 听辨主奏乐器

绪

3 听辨主奏乐器

4 学生创编舞蹈舞

二、1出示乐曲B段旋律

1 聆听B段旋律音2 听辨B段旋律情乐

2回答乐曲情绪

3 回答主奏乐器

4 学生根据自己

蹈动作

5 完整表演B段旋律

三

出示C段旋律

1 听辨C段旋律情绪

2 学生自己创编节奏

3 教师吹奏萨克斯为学生伴奏

4学生表演全曲

听到的乐曲情绪提示主奏乐器

8’

用舞蹈动作表现。

4 播放音乐，抽取5 完整表演

1 聆听C段旋律音乐

听辨主奏乐器

2 学生分组创编节奏用打击乐演奏

3 学生分组练习节奏，全班合奏

4教师吹奏萨克斯为学生伴奏

5 教师播放音乐学生用打击乐伴奏

6 学生完整表演全区

1 学生观察乐曲排列特点

动作优美的学生带领全班学生表演

5 教师播放音乐

1 教师播放C段音乐

2 教师分发教具

3 指导学生练习

4 教师吹奏萨克斯

5教师播放音乐

6 教师播放音乐

1

1教师讲解回旋曲式

四

1回旋曲式教学

结束部分

总结：教师总结，并提出。

身体放轻松自然。

3’

要求，归还器材。

教师吹奏萨克斯学生离开教室