Unit 2 Thirteen, fourteen, fifteen…PPT及课堂实录内容

学中心小四

单二

校

学

备课教师

李雪娜

模块

元

小学新标准英语一年级起点三年级下册

教学内容

Module 4 Unit 2 Thirteen,fourteen,fifteen...

1 知识目标：

1）、学会单词：thirteen

fifteen

seventeen

nineteen

afraid

feel

all right 教学目标

2）学会并运用句型：One.... thirteen ,fourteen ,fifteen , sixteen,

seventeen , eighteen , nineteen, twenty, twenty-one , twenty-two... 2 技能目标：学会用英语谈论物品的数量

3、情感态度及价值: 积极与他人合作，合理分配任务。

教学重点数字13—19的认读，特别是thirteen, fifteen的正确认读和拼写。

及难点

运用句型How many…? 询问数量，并能回答。

教具准备

多媒体课件、单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。

教学方法

情境教学法，任务教学法，小组合作探究法。

一、热身复习

1、Greeting. T: Hello, how are you?

Ss: I am fine. Thank you. And you?

T: I am fine. And are you ready for English class?

Ss: Yes, we are. 教学过程

T: OK. Sit down, please. 2、出示课件，读出这些英文数字。

3、出示课件，回答问题。How many …can you see ? 二、新课导入

1、出示课题

2、出示教学目标

3、教师让学生们带着How many apples Bob has?的问题去看2

遍23页part1的cartoon，然后找学生答出问题的答案。同时让同学们找出生单词thirteen，并讲解thirteen的特殊构词法：thir+teen=thirteen。

4、T：today, Amy and Sam go to the fruit farm, what will they pick?

教师出示桃园的图片，Ss：They will pick the peaches。教师让学生们看2遍23页part2的cartoon，然后让学生们找到课文中的new words：fifteen，seventeen，nineteen，afraid，feel，all right。教师带领学生一一学习这些单词，同理运用对构词规律对“fifteen seventeen nineteen”进行讲解。讲解“afraid和feel”时要结合课文原句：I'm afraid we can’t see all the peaches. I feel tired now. Let’s go home ! All right. 5、老师帮助学生们看书上的图理解课文，并结合图文读句子，最后看图复述句子。

三、课堂活动

（活动一）

教师准备两个里面写有数字卡片的盒子，三人一组比赛。（其中两个人各选一张卡片并读出来，第三个人快速说出答案。）

（活动二）

让学生看24页Part3 图片，小组比赛。(看哪一组数完用的时间少) （活动三）

教师播放视频，学生欣赏Part4的chant两遍，随后跟唱3遍，最后在跟随乐曲唱一遍。然后课堂时间充足时可以男女比唱，小组比唱。

四、课堂小结

1、总结本单元新学单词。

2、看图片，再次试着复述课文。

一、选择

(

) 1. 15

A、fiveteen

B、fifteem

C、fifteen (

) 2. 18

A、eightteen

B、eighteen

C、eighteem (

) 3. 13

A、thirdteen

B、thriteen

C、thirteen 二、判断

1. afraid 好，行

（

）

达标反馈

2. feel 感觉

（

）

3. seventeen 19

（

）

4. all right 担心的（

）

5. thirteen 13

(

) 三、数一数，选一选，写一写

Fifteen 、nineteen 、Thirteen 、seventeen 、fourteen 、eighteen 、sixteen

1、AAAAA AAAAA AAAAA AAAA （

）

2、BBBBB BBBBB BBBBB B

(

) 3、CCCCC CCCCC CCCCC CCC

（

）

4、DDDD DDDD DDDD DD

（

）

5、EEE EEE EEE EEE EEE

（

）

1、熟读本单元的新单词，并能书写afraid和feel两个单词。

理解运用2、熟读课文，并能做到看图复述课文。

3、让学生们制作自己的采摘计划，用画图的方式表达，拿着自己的（课后作图片向组员讲解自己的采摘计划：I’ll go to the fruit farm. I’ll pick fifteen apples···

业）

M4U2

Thirteen,fourteen,fifteen... thir+teen=thirteen

afraid

恐怕

fif+teen=fifteen

feel

感觉

板书设计

seven+teen=seventeen

all right 好吧

nine+teen=nineteen