8 心中的110教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

心中的110 教学目标：提高分辨能力，不上当受骗，遇事多动脑筋，学会自护自救。不迷恋游戏厅、网吧，不进入对儿童有危险、有伤害的场所，抵制不健康的生活方式，养成良好的生活习惯，爱护自己的身体和生命。课前准备：调查了解本校本班有没有儿童因警惕性不高而上当受骗的事例，有没有儿童迷恋游戏机、网吧而影响学习、

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所属课文：8 心中的110

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2026-07-14 17:47:39

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学校：邳州市李口小学

8 心中的110教案设计（一等奖）

未知

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关键词：8 心中的110教案设计（一等奖）

正文

心中的110 教学目标

：

提高分辨能力，不上当受骗，遇事多动脑筋，学会自护自救。不迷恋游戏厅、网吧，不进入对儿童有危险、有伤害的场所，抵制不健康的生活方式，养成良好的生活习惯，爱护自己的身体和生命。

课前准备：

调查了解本校本班有没有儿童因警惕性不高而上当受骗的事例，有没有儿童迷恋游戏机、网吧而影响学习、生活甚至被骗，被拐，被勒索，被伤害的事例。

教学课时：

两课时

教学过程

：

一、

案例分析

1、

读故事，四人小组讨论：小姑娘为什么会上当受骗？骗子的狡猾之处在哪里？

2、

讨论后交流

(小姑娘遇事慌张着急，离开校园顾不上向班主任请假就匆匆跟人贩子走了；没能冷静地思考，不知让老师帮助自己，就轻信陌生人的话；小姑娘对坏人缺少警惕性，没有安全意识，心中没有110，以至事到临头，不知所措……)

3、

假如你是小姑娘，在哪些环节上你可以识破骗子。

二、

别忘了拨打心中的110

1、

生活中我们会遇到许多看上去很平常的事情，但有时这些平常的事情中也可能暗藏着危险。不要忘了拨打你心中的110，给自己提个醒。

2、

学生自己看图读读三个例子，想想潜在的危险在哪里？

3、

生活中这样的场景还有吗？说一说

三、警觉的王丽

1、

看图听老师讲故事

2、

想想：王丽是好样的，我们应该向她学习些什么呢？

3、

讨论后交流

四、故事续编

1、

让学生读读故事《勇敢的季明》

2、

将故事续编下去，写出季明是怎样巧对歹徒、安全脱险的。

五、危险在哪里

1、

想一想，哪些地方我们儿童不能去？

2、

读案例《游戏厅里的惨案》，谈谈你的感受

3、

讨论会：你知道游戏厅对小学生有哪些危害吗？你能给大家讲一则小学生玩游戏机不能自拔的事例吗？

4、

拟定倡议书

六、补充故事

1、《智斗歹徒》

2、《10岁智斗人贩子》

3、《救救游戏机房里的孩子》

关于本教案的常见问题

Q：8 心中的110教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 心中的110》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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