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课时教学设计课题教学时间教学目标教学重点教学难点教学策略 1.了解三代伟人提出的梦想与实现的原因。 2.了解三峡工程的概况,知道三峡工程是祖国建设的一项伟大成就,具有防洪、发电、航运等综合功能。 3.引导学生关注三峡工程,激发热爱祖国的情感。 了解三代伟人提出的梦想与实现的原因。了解

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1 高峡出平湖教学内容概述

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1 高峡出平湖教学内容概述

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关键词:1 高峡出平湖教学内容概述

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课时教学设计

课题

教学时间

教

学

目

标

教学重点

教学难点

教学策略

1.了解三代伟人提出的梦想与实现的原因。

2.了解三峡工程的概况,知道三峡工程是祖国建设的一项伟大成就,具有防洪、发电、航运等综合功能。

3.引导学生关注三峡工程,激发热爱祖国的情感。

了解三代伟人提出的梦想与实现的原因。

了解修筑长江三峡的意义。

自主、合作、探究

高峡出平湖

总第 14课时数

第 1 课时

教具学具

搜集、了解长江三峡洪水泛滥的原因

课时安排

1课时

教学流程

教学调控

三、了解伟人的梦想,播放课件:富国强民之梦。

1.师:长江中下游的洪水,成为中华民族的心腹之患。为了根治长江的水患,几代中国领导人都有一个宏伟的梦想。

2.师:几代领导人的的梦想实现了吗?为什么?(国难民穷)

3.播放三峡水电站课件。师小结:这就是伟大的、造福人民的——三峡工程。(板书:三峡工程)三峡工程让长江两岸的高峡出平湖。

教

学

过

程

一、导入

这节课,我们来学***湖》。

二、播放长江三峡示意图、长江流域水电站分布图。看到这两幅图,你想说什么?

4、三峡工作的利弊。

5、指名演示船是怎样通过船闸的?

师:三峡工程不仅雄伟壮观,还能抗洪、发电、运输,是一项造福于人民的伟大工程。为了这项工程,许多人做出了贡献。(教师点击“三峡移民”)

完成趣味问答。

四、引导学习三峡移民

(一)三峡移民

1.师:当时三峡周边的居民为了伟大三峡工程,离开了他们祖祖辈辈生活的地方,迁移到其他地方生活。学生畅谈感受。

2.师:三峡工程能够建成,百万移民感动了中国。那么他们迁徙到了哪些地方?国家为移民提供了哪些优惠政策?

当堂检测

作业设计

前几代领导人的梦想实现了吗?为什么?

搜集长江三峡洪水泛滥的原因。

板书设计教学反思

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关于本教案的常见问题

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