Unit 2 We bought ice creams.名师教学设计1
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正文
车村小学2017-2018学年上学期教案(简案)总第 课时班级 科目英语
课题Module1 Unit2 教师
学习目标:1、掌握phone、postcard的读音。(重点)
2、能熟练的、发音正确的朗读活动一、二。
3、能掌握活动三,并根据活动二找出答案并填写完整。(难点)
4、掌握音标/i://i//e/等四个音标的发音。(重难点)
学习过程: 一、齐读学习目标,明确本课学习任务。
二、依纲自学互学
1、小组预习活动一
2、组长领读、自读课文,难读的地方多读几遍
3、组内理解活动三并在活动二中找到答案。
4、找出活动二中所有过去式并写出原形。
5、组内理解活动二。
6、出示活动四单词、让学生自读,然后试着读出彩色部分发音音标
三、展示点拨
1、展示单词(完成目标1)
①展示小组交流后出现的疑难点、易错读音;展示在认读单词过程中好的方法。
②展示小组生字认读识记情况。
2、
展示课文朗读(完成目标2)
形式:抽每个小组的某一个代表本组。
评价标准:正确、流利、发音标准。 评价方式:师生共同评价。
③ 通过交流、小组代表展示。(完成目标3)
④
共同认读本单元新音标。(完成目标4)
四、拓展提高与总结评价:
1.总结学生好的学习方法,表扬表现好的小组和个人。
2.Talk about a trip in class. 五、检测反馈:
1、练习册Module1Unit2题,做完之后,教师指导互改。
2、练习活动6,并以小组为单位展示。
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