B第二课时教学设计第一课时教学设计｜教案在线预览

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pep小学英语三年级上册Unit 1 Hello PartB let's learn教案一、教学目标1、能听、说、认读单词bag、book、pencil box、pen。2、听懂指令会做Let’s do。二、教学重难点1、重点:通过听听做做活动，让学生学习并应用所学的bag、book、pencil

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所属课文：B

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2021-01-02 14:01:40

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学校：玉田县亮甲店镇小泉中心小学

B第二课时教学设计第一课时教学设计

未知

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关键词：B第二课时教学设计第一课时教学设计

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pep小学英语三年级上册Unit 1 Hello PartB let's learn教案

一、教学目标

1、能听、说、认读单词bag、book、pencil box、pen。

2、听懂指令会做Let’s do。

二、教学重难点

1、重点:通过听听做做活动，让学生学习并应用所学的bag、book、pencil box、pen等单词。

2、难点:pencil box的发音。

三、课前准备

1、单词卡片bag、book、pencil box、pen。

2、课件、录音机和磁带。

四、教学过程

Step一、Warm-up 1、

Let’s sing《ABC song》，热身。(课件示) 2、Do you

know

them 寻找生活中的英语，激发兴趣。(课件示)

3、Free talk。

T: Hello, boys and girls. Ss: Hi, Mr Yang. T: What's your name? Ss: My name is... T: See you. Ss: See you. Step二、Presentation 1、教学单词book和句子Open your…Close your…

我拿出一本书说book 、book This is a book ，然后边翻书边说并教学Open your book,接下来又盖起书边说并教学Close your book。(课件示) 2、教学单词pen和pencil box 由pencil导入pen和pencil box，并发出指令Show me your pen和Open your pencil box，Close your pencil box。

3、教学单词bag和Carry your bag 我拿出一个书包并装着用力背上的样子说bag、bag Carry your bag。教学Carry your bag的同时巩固Open your…Close your…Show me your... 4、回到文本，播放Let’s do的录音，学生边跟读边做动作。

Step三、Practice 1、课件示Listen and repeat.

2、课件示Let’s play (Which is missing). 3、自编chant操练Let’s do。

Step四、Summary Step五、Homework 1、

听录音，跟读单词和句子。

2、

给自己的文具贴上英文标签并说给父母听。

板书设计

Open your pencil box Show me your pen Close your book Carry your bag

关于本教案的常见问题

Q：B第二课时教学设计第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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