Recycle 1ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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新人教版PEP三下英语第1-3单元Recycle1教学设计Unit 1 Welcome back to school 单元教学目标：1、知识技能目标：（1）能听懂、会说：This is my friend,……Nice to meet you . Where are you from？I’m fro

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-02 09:23:00

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学校：东莞市茶山品华学校

Recycle 1ppt配套教案板书设计

未知

2018-05-02 09:23:00

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关键词：Recycle 1ppt配套教案板书设计

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新人教版PEP三下英语第1-3单元Recycle1教学设计

Unit 1 Welcome back to school 单元教学目标：

1、

知识技能目标：

（1）能听懂、会说：This is my friend,……Nice to meet you . Where are you from？I’m from……We have two new friends today. 并能在实际情景中运用。

（2）能听、说、认读单词boy girl teacher student ,能简单做自我介绍。

（3）能说出几个国家的名称，如：UK Canada China USA.

（4）能听、说、读、写cat bag hand dad这几个单词。

（5）能听懂接触到的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

2、

情感目标：

能学会与他人初次见面时使用礼貌用语，并在接受对方祝福时表示感谢。

3、

学习策略

（1）培养学生正确书写单词的良好习惯。

（2）培养学生回家听录音，课前预习、课后复习的好习惯。

4、

文化意识：

了解一些国家的英文名及相应的国旗，增加异国文化知识。

课时安排：本单元共分为六课时

第一课时

一、教学目标：

1、知识与技能：（1）能听说单词Welcome，back，boy,and，girl,we,new,，friend,today,from等；

（2）会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。

2、过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。

3、情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。

二、教学重难点

1.理解单词boy，girl，friend。boy和from的读音不易掌握。

2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。

三、教学准备

人物头饰、单词卡片

四、教学过程

（一）热身/复习（Warm-up/Revision）

1.Clapping the words复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。

（二）新课展示（Presentation）

1.教师借助Amy和

Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。后面再复习第6页，16页，26页的重点单词

2.利用ppt教学生认读单词:UK USA 等3个单元的单词

3.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Amy. I’m from the UK.复习重点句型。

4.复习巩固基础知识：26个字母

（三）趣味操练（Practice）

1.词汇归类

2.小组展示：表演对话。

3,连线

4. Look and say：看图说单词

5.听力技巧教授，抓关键词，women用she，man用he等。

（四）作业（Homework）

仿照课文对话，自己创编对话并表演。

（五）板书设计

Unit 1 Welcome Back To School Welcome! I am from …

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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