资料摘要
《我的家乡在哪里》第一课时教学设计教学目标：1.初步学看地图。2.能以地图为工具，在地图上查找本省、州、县，认识家乡的地理位置，知道家乡所属行政区。（重难点）3.初步了解家乡基本情况，培养热爱家乡的情感一、谈话导入，走进家乡【师】昨天，你们在地图上找到了七大洲、四大洋，真了不起！这节课，我们继续走进
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1我的家乡在哪里第二课时教学实录
未知
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关键词：1我的家乡在哪里第二课时教学实录
正文
《我的家乡在哪里》第一课时教学设计
教学目标：
1.初步学看地图。
2.能以地图为工具，在地图上查找本省、州、县，认识家乡的地理位置，知道家乡所属行政区。（重难点）
3.初步了解家乡基本情况，培养热爱家乡的情感
一、谈话导入，走进家乡
【师】昨天，你们在地图上找到了七大洲、四大洋，真了不起！这节课，我们继续走进地图乐园，探索《我的家乡在哪里》。来，孩子们齐读课题两遍。
二、出示目标，明确任务
【师】这节课我们要完成这样的学习目标，请李正伟来读一读
三、趣学地图，寻找家乡
【师】声音铿锵有力，我们把美丽的笑脸送给她。
【师】说到家乡，你们知道我的家乡在哪里吗？我的家乡在云南省保山市腾冲市曲石镇。谁也能这样说说你的家乡在哪里呢？
【ppt说一说】
省
市（州）
县
乡（镇）（提问3-4个孩子）
【师】孩子们，我们的家乡都在哪个省？
【师】在我们中国，像云南省这样的省级行政区共有34个。昨天老师安排了大家试着
看课本27页的中国行政区划图，现在就要来考考你了！
1．你找到了哪些省或者自治区？【你们真棒！相邻两个省之间的颜色一样吗？相邻两个省之间用什么隔起来了？】【这是我们看地图不可忽视的地方，一定要注意看行政区的颜色和分界线】
2.你知道地图上有哪些方位吗？【孩子们，起立。我们一起用手比比，“上北下南、左西右东”。（教具展示）这些既不在正东、正南，正西、正北方位的，就是东北、东南、西南、西北。新疆维吾尔自治区就在祖国的什么方？】
【这是我们看地图的首要关注的，一定要看准方位】
3.图上的
“”表示什么？
【活动一】
1.
刚才我们学看了地图，现在就进入合作学习吧：
请以小组为单位，一同查看中国行政区图，完成学习任务单：
（1）在地图上找到云南省，并用彩笔描出云南省的轮廓。
（2）我的家乡云南省在祖国的
方。
（3）我们的省级行政中心是
（4）与我们云南相邻的有
省、
省、
自治区、
自治区。
4.学生找老师巡视指导
小组交流【哪个小组愿意与大家分享你们学习结果呢？】
教师相机点评
四、走进楚雄、走进牟定
7.【师PPT出示云南地图】为你们的精彩表现送上热烈的掌声吧！我们云南省又分为了
不同的州、市，比如我的家乡保山市，同学们的家乡楚雄州，现在我们一起来看云南省政区图，看到楚雄彝族州了吗?它用什么色标出来了? 【师指地图】从地图上我们可以看到楚雄州地处云南省中部，东靠昆明市，西接大理白族自治州，南连普洱市和玉溪市。
【师】我们把目光缩锁定在楚雄州，自主完成下面的任务：
（1）在图上指一指牟定县。
（2）牟定县位于楚雄州的哪个方位？
（3）牟定县与那些县、市相邻？
五、享受家乡的美，家乡的好
【师】你对我们牟定或者凤屯有哪些了解呢？来向在座的老师和同学介绍介绍吧！
【师】你们刚才所介绍的一切都是我们家乡的骄傲，老师也准备了一些图片，我们一起看看吧【PPT出示部分牟定特色图片】听了、看过之后，你有什么想说的吗？
【师】多美的牟定啊，我们是不是该把它牢牢地记在心里？有人说，我们云南的地图就像一只开屏的孔雀，于是就轻松地画出了云南省的轮廓。你觉得我们牟定县的轮廓像什么？认真看看地图，让我们也动手把牟定的轮廓画下来吧，还可以涂上你喜欢的颜色。
六、课堂小结：
【师】孩子们，让我们用一首拍手歌记住我们的家乡吧。伸出手，我问你们答：
一二三四五六七，你的家乡在哪里？
云最南省楚雄州牟定县，我的家乡在这里
最后，老师也祝福你们开心学习，快乐成长，一起建设我们的美丽家园！
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关于本教案的常见问题
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