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歌曲《金孔雀轻轻跳》南宁市凤翔路小学劳东霞教学内容: 课内内容:学习歌曲《金孔雀轻轻跳》课外内容:1、介绍傣族特有的服饰、建筑、舞蹈、风俗等2、认识傣族民族乐器葫芦丝。教学目标:1、高手傣族风情,对当地民俗活动有一个初步印象。2、学会用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲。3、能选用几个简单

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(演唱)金孔雀轻轻跳优秀说课稿

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(演唱)金孔雀轻轻跳优秀说课稿

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歌曲《金孔雀轻轻跳》

南宁市凤翔路小学

劳东霞

教学内容: 课内内容:学习歌曲《金孔雀轻轻跳》

课外内容:

1、介绍傣族特有的服饰、建筑、舞蹈、风俗等

2、认识傣族民族乐器葫芦丝。

教学目标:

1、高手傣族风情,对当地民俗活动有一个初步印象。

2、学会用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲。

3、能选用几个简单的傣族舞蹈动作跟音乐的节奏表演

教学重难点:

感受傣族风情,以自然优美的歌声演唱。

教学准备:

多媒体、钢琴、葫芦丝、头饰

教学过程:

一、课前准备:播放《月光下的凤尾竹》(课件播放音乐) 二、导入----说傣寨

1、课前说话

2、课前欣赏

(课件播放视频) 播放云南风光相片(背景音乐《金孔雀轻轻地

跳》)

师解说:傣族生活在我们美丽的云南省,那里树荫环绕,物产丰富,被称为动物王国和植物王国。

三、感受----游傣寨

(一)独树一格的傣族民俗

1、

出示课件::泼水节的相片。

2、猜谜语:锦袍身上穿,花冠头上戴,尾巴象把扇,展开人人爱。

3、用歌声赞美孔雀。

(二)绚丽多彩的傣族服饰

1、了解傣族特有的服装,色彩鲜艳。(课件出示) 2、学一学傣语:小卜少、小卜帽。

3、老师唱:小卜少、小卜帽

4、男女互相呼唤

(三)浑然天成的傣族建筑

观赏傣族建筑物图(课件播放) (四)

自然古朴的傣族音乐

揭示歌名,听音乐范唱,(完整的感受歌曲,直接揭示歌名)(课件出示课题) 四、演唱-----唱傣寨(课件出示歌词) 1、

感情念歌词(边念边打节拍)

2、

教师用琴教唱

3、

我们用歌声夸夸孔雀(完整的跟琴演唱)

4、

指导用自然、优美的歌声演唱

五、独具风味的傣族舞蹈

1、观赏视频,。看看舞蹈演员是怎样表现傣族舞的。

2、欣赏完后跟老师学几个傣族舞蹈动作。蹲一蹲、点一点(重复多遍)加上手的动作。

3、跟音乐跳

(课件播放歌曲音乐) 4、歌曲表演: 六、延伸------爱傣寨

教育孩子们爱护我们的环境,保护身边的动物。

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