3 地图就是一幅画优秀说课稿

多姿多彩的地图世界

广州市海珠区怡乐路小学

黄丽璇

一、认识地图，感受多姿多彩：

1、师：“同学们，你们认识这里吧？（出示三维遥感影像地图）（赤岗小学）。你怎么看出来的？（文字信息、真实的图形）对呀，你们看，这幅图的图像都很真实立体，我们从中看到了熟悉的地理环境，所以我们能很快地找到赤岗小学在哪里。这就是利用高科技绘制出来的地图，叫“三维遥感影像地图”。在地图家族里，它还有很多很多的成员。那你和你熟悉的人在什么情况下用过哪些地图？（生回答）

2、师：“你们认识的地图种类可真多，老师也带来了不少地图家族里的其他五成员让大家认识一下（课件出示各种类型的地图）看谁能说出这是什么地图。”（配乐）

（学生汇报，若是有学生不知“军事地图”，老师可相机解释：如：促使清朝真正完成统一、确立稳定皇朝统治标志的平定三藩之乱军事图、解放战争三大战役中影响最大的淮海战役作战军事图、抗日战争中成功拖住日军进攻太原行动的广阳伏击战军事路线图。正因为军事地图如此重要，无论在古代和现代，军事地图都属于国家机密，一般情况我们在生活中是看不到的。

师过渡：“从这些地图可以看出，（请生读书）地图就是一个地区的平面图，它用特定的符号向人们展示特定地区地面上的特定景物。

2、认识手绘地图

A、师：“地图的历史很悠久，传说人类在发明文字以前就有地图了。在地图的家族里，还有一位很特别的成员，那就是“手绘地图”。【课件出示：手绘金华府舆图、手绘黄河图。】

B、师：“《手绘金华府舆图》是清朝时绘制的彩色地图，它用形象的画法描绘了当时金华府境内景观。这幅古地图最引人注目的地方就是：它标注了各地的驻军兵额，是一张军事地图，而《手绘黄河图》则是描绘了我们的母亲河黄河的壮丽景观。自古以来，人们就利用不同种类的地图环游世界，如明朝时

1

期著名的航海家郑和，【课件出示郑和下西洋的图】借助手绘的航海图，七下西洋，完成了人类历史上伟大的壮举。

3、师：“你们瞧，随着历史的发展、科技的进步，从古代的手绘地图到现代高科技的三维遥感影像地图，地图的绘制方法、信息容量都有了巨大的变化。现代的地图种类更（生：多了），信息量更（生：丰富、大……）。那你们说这是一个怎样的地图世界呀？（生回答，师板书：多姿多彩）那我们怎么去看懂各种各样的地图所要告诉我们的信息呢？

二、深入了解，走入地图世界

1、师：“比如这份《中国地形图》。（课件出示中国矿产资源图）：要想看懂这份地图，我们需要按照下面的步骤进行。请看（播放图频，把小结部分呈现在课件的图片旁：1、仔细观察这是一幅什么地图

2、借助图例和注释看懂地图

3、得出结论。）”

2、师：“同学们都明确看图步骤了么？那好，现在老师考考你们，每个小组的桌子上都放有一份不同类型的地图（每组放一份记录表格及地图）待会儿让我们在音乐的伴随下去地图的世界里漫游一番，仔细看看地图告诉了我们什么。”

【要求：（课件出示）】

请各组成员按图例仔细看图，把了解到的信息汇报到组长处，由组长做好记录。（声明：音乐一停，结束讨论）

3、全班交流：各小组向全班介绍自己小组的发现。（讨论过程中放音乐，音乐停，讨论结束）

（不同种类的地图相应的主要用途，师进行引导汇报）

【每一类型图在生汇报后的小结】：

世界地图：世界地图让我们“一图在手，看遍天下”，真是“小地图，大作用”。

中国政区图：通过这张地图，我们能清楚的了解到中国各个省级行政区的名称，并对各省的省会有了进一步的认知，你看，地图多有用啊！

中国地形图：从地形图上可以看出，中国西部的地区地势比较（生：高），东部地区地势比较（低），这是为什么？（因为西部地区多山脉，东部地区多平原），所以中国的地形是“西高东低”。

2

广州地铁路线图：由此可见，广州地铁四通八达，搭乘便捷，在减轻地面的交通压力、利民出行的措施中起了很大的作用。

广州市行政区划图：这一组的同学看得很仔细，广州现在的辖区内一共有十区两市，而这一信息在这份地图内标示的很清晰，非常准确而且具时效性。

中国森林覆盖面积图：我国的森林覆盖率在世界各国中排名第五，但是人均森林面积却排到121位。不少地区的“沙漠化”现象日趋严重。因此，这份地图也在告诫人们：要想保护好我们的家园，必须要（植树造林）。

5、师小结：“同学们对地图的信息了解的真透彻。你们瞧，地图虽小，但是包罗万象，告诉了我们那么多信息。它是人们经过严谨的科学考察，依靠精确的数据进行绘制，所以地图都有极大的（板书：科学性）”

三、运用地图，体现科学实用

1、师：“在生活中，地图为我们提供了不少帮助。我们应该怎样正确使用地图，让地图更好地为我们的生活服务呢？下面我们来玩一个闯关游戏。

A、第一关：正确选地图。（课件出示）

大宝初到广州旅游，人生路不熟的他想对广州的城市概况有个初步的了解，他应选择（A、海珠区区域图

B、

广州旅游地图

）；他又想起“食在广州”，广州美食享誉全国，为了品尝到广州的美食，他又买了一份（A、广州美食图

B、地铁路线图）；尝过了广州的美食，他到繁华热闹的北京路为家人买了礼物，随后决定选择搭乘便捷的交通工具去广州动物公园游玩。这时候他应选择（A、广州交通地图

B、广州气象图）。”同学们真厉害，都还能正确的选用地图。下面，我们来进行第二关：正确用地图。

B、第二关：正确用地图。

老师把一份宝物藏在了动物园内。请你们搭乘地铁到动物园南门。到了那里，你会得到一个锦囊，告诉你宝物藏在园内哪个地方。首先请你们在地铁路线图上画出搭乘路线。（学生汇报、课件出示局部地铁图)

现在，你们顺利地到达了动物园南门，拿到了锦囊，发现宝物就放在海洋馆。请你们根据这份动物园的导游图（课件出示导游图），在图上画出行进线路取得宝物。

2、小组讨论，然后汇报

3、师：“你们瞧，有了地图，我们就能迅速地明确目的地所在的位置，节省了时间。可见地图具有很大的（生回答，师板书：实用性）”

五、教师全面总结。

1、师：“通过这节课的学习，你们有什么收获？”

2、师：“随着科学技术的发展，地图的种类还会愈来愈多，几乎所有的行业和部门都可制作与其相关的地图。下节课，同学们要运用自己的智慧和双手创造出属于我们自己的地图册，为多姿多彩的地图世界增加新的成员。”

3

【板书设计】：

科学性

多姿多彩的地图世界{

各小组汇报表

实用性

4