Unit 4 These are flowers.教学目标

Unit 4 These are flowers教学设计

第一课时

一、教学目标 (一)知识目标： 1.词汇：能听懂、会说、认读、会写新单词 flowers、tree、 egg、bird、grass、 sheep、 these、 those等。

2.句型：能用“What are these/those?”提问并用“These/Those are … .”回答。

3.能初步了解名词单复数概念。 (二)能力目标： 1.能用所学英语单词指认生活中的动植物。

2.能用句型 What are these\those?询问生活中的事物并正确回答。 (三)情感目标：

培养学生热爱大自然、爱护花草树木、保护大自然的情操。

二、教学重、难点

1.重

点：掌

握

新

单

词

，

用

“ What are these/those? ”询问事物，并用

“These/Those are….”回答。

2.难点：名词单复数的变化及these 和 those 的区别。

三、教学准备：

单词卡片、教学图片、多媒体课件等。

四、教学过程：

Step 1 Warming up

1. Greetings .T: Good morning, everyone. Ss: Good morning, Miss Huang. T: Nice to meet you! Ss: Nice to meet you too! 2. Revision: Talk about the pictures. （教师用课件出示上单元的单词图片，学生快速读出并回答问题。目的是通过复习学过的单词和句型，为导入新授课的单词和句型做准备。） T: What’s this ? Ss: This is … . T: What’s that ? Ss: That is … . Step 2 Presentation and drill 1.New words （1）教师出示新单词对应事物的图片并提问

T：What is this? Ss: This is a (花朵). T: flower ,a flower, this is a flower . (教师引导并帮助学生回答) （2）教师以同样的方式教授新单词egg、tree、sheep、grass等。

（3）教师出示两只鸟的图片。

T：How many birds are there? Ss: Two . T: Good. Two birds . (重点强调birds。并操练a bird、two birds 、three birds等) （4）呈现一张花海的幻灯片。 T: Let’s see another picture. What can you see? Ss: Flowers . （引导学生发现名词复数形式加“s”，并强调读音）

（5）出示绵羊图片。

T：Sheep、 a sheep 、two sheep.（引导学生找规律并强调）

T：What does sheep eat? Ss:…(草) T：Grass. (6)将单数单词和对应物图片呈现并带读，再讲所对应的复数和图片，加深学生对复数的理解。

（7）利用图片学习these 和 those。

T:What are these？

Ss: These are birds . （教师先示范然后学生分组操练）

（8）分组比赛玩游戏。

（9）利用Let’s chant 操练句型。

2. The dialogue .

(1)教师播放课文动画，学生听后回答问题：孩子们在干什么？他们看到了什么？

（2）学生再听对话，划出较难读的单词和句子。 （3）师生共同朗读对话并讲解重难点。

T: What does Ming ming say in picture 2? Ss: These are flowers. T: How about Ling ling? （用鼠标指着绿色的鸟问： What are those? Can we shoot them?教育孩子们要保护动物) T: Look at picture 4, how many eggs are there? Ss: two eggs. T: Those are eggs, right? Ss: Yes T: They are hen’s eggs or bird’s eggs?

Ss: They are bird’s eggs.

（带读、解释名词所有格

birds’ eggs鸟的蛋）

Step3 Practice 1.分男女生熟读Let’s chant . 2.小组合作熟读课文并表演，最后小组竞赛。

3.对学生的表现进行评价，对表现得好的学生给予表扬和奖励。

Step4 Consolidation 1.总结所学内容

强调爱护大自然，保护小动物 2.Homework ：Let’s draw .