Unit 12 Peter can jump hig.优秀说课稿｜教案在线预览

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湘教版四年级Unit 12 Peter can jump high火连坡镇闸口小学翦施言一、教学目标：语言目标:1、能听懂、会说、会认读新单词jump high, jump far, swim fast, run fast, fly high, can. 2、能用“I/She/He can…”表达几

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所属课文：Unit 12 Peter can jump hig.

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学校：澧县火连坡镇闸口小学

Unit 12 Peter can jump hig.优秀说课稿

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湘教版四年级Unit 12 Peter can jump high

火连坡镇闸口小学

翦施言

一、

教学目标：

语言目标:

1、能听懂、会说、会认读新单词jump high, jump far, swim fast, run fast, fly high, can.

2、能用“I/She/He can…”表达几种自己或他人能做的体育运动。

应用目标:

2、向同伴告知自己或他人能做的体育运动。

3、能听懂、会说A部分的对话。

1、学习体育运动名称。

情感目标：

积极主动地参与课堂活动，大胆开口、主动模仿，感受英语的乐趣。

二、教学重难点：

1、能听懂、会说、会认读新单词jump high, jump far, swim fast, run fast, fly high，can;

2、能用“I/She /He can…”表达几种自己或他人能做的体育运动。

三、教学准备：单词卡片、PPT 四、教学过程：

活动1【导入】Warm－up 1.Greetings. 2. sing a song: Follow me 3. The bird can fly high. Fly, fly, fly high. T:Look at here, What’s this? Yes ,it’s a bird, The bird can fly, the bird can fly high. 4.Divided into 2 groups to pk.

活动2【讲授】Lead－in 1. T: This is Olympic Games. Look He can jump high. (1)教授jump ,jump high, I can jump high. ①音频带读

②师教读

③请生读

(2)She can jump far. 教授jump far; She can jump far. (3)同样方法教授Liu Xiang can run fast;Sun Yang can swim fast.

(4)再次跟读音频

2. Group work: Read part B (1)生在小组内自由朗读。

(2)生以小组PK的方式轮流读。

3. Chant.

jump high, jump high, I can jump high. T:Now, close your books and answer my questions. Who can jump high? If you can jump high, please stand up and say” jump high, jump high, I can jump high.”

…

活动3【活动】Self－study Listen and match (1)

生听听力并连线。

(2)

校队答案师板书在黑板上。

(3)

生看黑板读。

活动4【活动】Cooperation

＆

Presentation

1、

教师播放PartA动画生听录音,大声跟读课文。

2、

师教读。

2、小组内大声朗读课文。生举手示意有疑难的地方,教师及时帮助解决。

3、师以小组形式进行检查,评价。

活动5【练习】Exercises 1. 英汉互译

2. 单项选择

活动6【作业】Homework 1、熟读Part A、B 2、将你能做的体育运动用英文说给你的家人朋友听。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 12 Peter can jump hig.优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 12 Peter can jump hig.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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